时候，女人做好了饭菜。孙老师才回来。回来的时候抱了一大抽干柴。“看到啥了”女人问。孙老师放下柴火，说：”看见了。他们在路上的一个草坪里玩。我批评了他们几句，放学是得早点回家。”女人说：“你看你。唉。”女人摇摇头，想说什么．但没说出来。这天晚上，寒风又把村庄哔哔啵啵摇了一个晚上。女人和孙老师在床上翻来翻去。女人说：“听见没有，下雪了。”孙老师说：“听见了，下就下呗。”“可我们没有煤了。准备着冻死”“我们不是有干柴吗怕什么呢。”
f“那点干柴能维持多久“孙老师翻了翻身：“能维持多久就多久。睡觉，睡觉，明天还有课。”
“你……”女人已经听见孙老师的呼噜声了。第二天一大早，【B】大地上到处插满了白旗，空气里仅有的一点暖气算是彻底投降了。寒气肆虐，厚厚的积雪很刺眼。孙老师和女人还蒙在被子里，就听见了有人踩着积雪扑哧扑哧的声音。接着有人走进学校。孙老师一个骨碌爬起来，难道是学生们来了？这么早？女人跟着起了床。女人看见孙老师打开门，站在那里不动了。“咋了，咋了”女人赶紧跑过去。门口，齐刷刷地站着孙老师的学生们。他们手中都提着一袋木炭，正一个接一个地把木炭往孙老师的门口放。门口已经堆了好太一堆木炭。
“老师。”孙老师还没来得及说话，已经有人说话了。“这些都是我们自己在放学后烧的，这种木炭特别耐烧。”
原来……这时学生们又说：“老师，够你们烧了吗？不够我们继续烧，我们能烧。”孙老师的眼里已经有了泪水，他回头看了看女人。女人的脸红扑扑的。女人眼里也闪着东西，她嘴里冒着热气，一个劲儿地说：“够了够了。都可以点燃一个冬天了。”
选自《微型小说百年经典中国卷》16．请按时间顺序将小说的主要内容补充完整。4分早上：下午放学后：孙老师夫妇以为学生贪玩，放学不及时回家。晚上：第二天清早：学生送来自己烧的木炭，孙老师夫妇深受感动。17．从全文看，孙老师是一个而较少考虑自家生活的人；他的妻子嘴上爱抱怨，实际上却是一个心地善良、、的好女人。3分18．文中【B】处划线句环境描写有何作用请简要回答。3分
19．请对【A】处划线句作简要点评。4分
20．请写出本文题目“点燃一个冬天”的两层含义。6分表层含义：深层含义：【答案】16．孙老师夫妇为学生生火．学生烤火取暖。孙老师的女人担忧没有足够的燃料过冬．孙老师却不在意。4分，每处2分，概括舍理均可17．对学生关怀备至勤劳顾家理解丈夫或：支持丈夫答出两r