音乐《猪小弟变干净了》，让幼儿自己创编动作。1、师：“小朋友们想一想，刚才老师讲的那个故事和我们以前学的哪首歌曲内容是一样的？”幼：“……”（幼儿自由回答）
f师：“对，就是《猪小弟变干净了》这首歌，我们来听音乐回忆一下这首歌，小朋友可以跟着一起唱。”（教师播放一遍音乐）师：“既然这首歌我们已经熟悉了，那么我们分角色表演一下吧。”幼：“好！”2、教师分发头饰，和幼儿一起随音乐进行表演。3、表演完毕，将头饰放回。师：“我们都表演累了，请小朋友们轻轻地把头饰放回，我们坐下来休息一下。”（三）生活模仿，给自己洗洗澡。1、师：“老师想问问小朋友，你们平时在家自己洗过澡吗？”（幼儿自由回答）师：“那么让我们一起来洗洗吧，老师请小朋友上前面来示范给大家看他是怎样洗澡的。”（教师鼓励幼儿大胆地示范洗澡动作，并让其余小朋友模仿他的洗澡动作）师：“洗完澡了，你们有什么感觉呢？”幼：“舒服，开心……”（幼儿自由回答）（提醒幼儿洗头时闭上眼睛，不让水流进眼里。然后用毛巾把头发、脸擦干净。接着用洗浴液在脖子、肚子、腿、脚等处搓搓。然后用清水冲洗干净；最后用干毛巾把身体擦干净）2、教师小结：孩子们，你们都长大了，下次洗澡的时候让妈妈在旁边陪着你，学着自己洗澡好不好？”（幼儿自由回答）3、随音乐律动。师：“孩子们，我们一起随音乐动起来吧。”（幼儿和教师一起随音乐做洗澡动作）师：“我们洗的可真舒服啊，现在老师带你们去一起做游戏吧。”4、活动自然结束。【活动延伸】请家长配合，幼儿洗澡的时候在旁边陪同，让幼儿学着自己洗澡。
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