参考答案：BCD4、德育过程的基本环节包括如下哪几个方面（A、实施德育的准备参考答案：ABCD5、以下属于制约现代德育目标、德育内容的主要因素的是（A、社会的现代化发展C、思想品德心理特点B、受教育者的发展D、教育世界观的因素）B、德育实施）C、德育评价D、综合调控）C、开放性D、科学性）B、对德育活动的激励作用D、对德育评价的参照作用）
B、培养道德行为习惯C、发展道德认识能力D、培养道德意志
参考答案：ABCD三、名词解释：（每小题4分，共12分）1、思想品德：个体按一定的政治、思想、道德等社会意识和行为规范所表现出来的稳定特征和倾向。2、德育过程：一般认为，德育过程即思想品德教育过程。具体地说，德育过程是以促进受教育者思想品德形成、发展为目标，教育者与受教育者共同参与双向互动的教育活动过程。3、认识性德育课程：它是学校于正式课程之中，规定的思想品德教育课程，是系统传授和学习有关道德的、思想政治的知识、观念、理论，以促进受教育者思想品德认识、观念、理想乃至道德情感、意志、行为习惯的形成与发展的课程。四、简答题：（每小题7分，共35分）1、说明德育网络的功能。答：1、保证学校、家庭、社会教育影响一致。2、开发、利用社会德育资源，加强德育力度。3、优化学校德育的外部环境。4、通过信息筛选，保证教育目标实施。2、现代德育过程有哪些特点？答：1、现代德育过程是科学理论指导下的过程。2、现代德育过程是促使受教育者作为主体思想品德完整发展的过程。3、现代德育过程是师生德性共进的过程。4、现代德育过程是对环境开放的过程。3、简答德育目标在德育活动中的作用。答：1、对德育内容、方法的导向作用2、对德育活动的激励作用3、对德育实施的协调作用。4、对德育评价的参照作用。4、一个班集体必须具备哪些基本特征？答：1、有明确的共同奋斗目标。2、有组织健全、团结一致、权威的领导核心和骨干队伍。3、有统一的班级常规和严格的纪律。4、有正确的占主导地位的班级舆论。5、简要概括出杜威的道德教育理论。
f答：1、道德教育过程具有社会性。2、道德规范具有相对性。3、道德教育途径具有广泛性。4、道德教育方法具有活动性。五、论述题：（第1小题12分，第2小题11分，共23分）1、我国中小学德育目标的基本精神是什么？当前在实际的德育工作中德育目标的基本精神贯彻得怎么样？P147150答：1、德育目标的组成部分更加完整。2、具有层次性。3、注重按中小学生道德心理发展水r