”这一发展等级的认同是包含社会流行的正确观点与自己深切体会这两个方面的。议论性文章是说理透切论点深刻记叙性文章是形象生动思想深刻。高考作文鼓励见解深刻并且是鼓励多种多样或是深入本质或是提示原因或是说明结果或是指出规律或是预见发展或是抓住要害或是给人启发等等。丰富材料丰富论据充实形象丰满意境深远。材料丰富是指内容丰富是在基础等级“内容充实”基础上的更高一级的评价标准。高考作文存在的一个普遍问题是内容单薄内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。有文采用词贴切句式灵活善于运用修辞手法文句有表现力。
f这是在语言通顺的基础上提出的高一层次的语言标准。或是用词贴切或是句式灵活或是善于运用修辞手法或是文句有表现力这些也都是有文采的表现。有创新见解新颖材料新鲜构思精巧推理想象有独到之处有个性色彩。培养学生的创新精神和创新能力在新的教育观念之下已成为语文科必须参与完成的任务。高考作文在发展等级中设立“有创新”的条目目的正是想通过一个侧面鼓励学生培养创造性思维。发展等级的这四个项目共15个评分点透过现象深入本质提示事物内在的因果关系观点具有启发作用材料丰富形象丰满意境深远用词贴切句式灵活善于运用修辞手法文句有表现力见解新颖材料新鲜构思精巧推理想象有独到之处有个性色彩。需要说明的是发展等级采用一点评分法所谓一点评分法就是以15点中最突出的一点来评分这一点该得多少分就得多少分也就是说有一点突出就可以得到满分20分。近几年我省的高考采用网上阅卷阅卷的技术提高了可以有效控制评分的误差但评卷的标准并没有改变只是阅卷老师读到的是考生的作文图像你写什么样扫描出来比纸质试卷略显模糊因此考生的字一定要写在答题卡规定的范围内字迹要工整书写要规范避免写错别字。2010年的高考语文《考试大纲》明确要求高考作文“一个错别字扣一分重复的不计”在阅卷中这一点备受重视希望引起广大考生的注意。2等级评分标准写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式是人们认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。以表达为其本质的写作能力是语文素质中最重要、最核心的部分也是高考语文重点考核的内容。教育部颁布的高考语文《考试大纲》明确规定考生要“能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。在评阅中阅卷教师将重点关注以下几个方面内容方面审题、立意是根本材r