的原因分析。1社会文化背景现在在校的大学生的成长环境相对来说比较优越，在父母、老师的呵护下，养成了以自我为中心的思维方式和行为习惯，从而造成他们的期望、标准和实际情况产生落差的局面。但事实上，高校毕业生虽然受过多年的教育，各方面综合素质较高，可是社会需求不可能满足每个大学生的就业期望和要求。他们身上也有实际工作经验不足、人际关系处理欠妥当等劣势。若大学生仍然偏执固有看法，如只要岗位与自身专业稍微有些出入就不去问津，不去参与，甚至宁愿不就业，也不愿意给自己重新定位，那么在面对择业机会的时候，容易患得患失，困惑矛盾，一事无成。
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f积极调整大学生择业观念推动社会长远发展
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黄怡卿
2学校的宣传教育手段根据调查情况可知，大学生了解就业择业知识的途径比较少，大多通过学长学姐处得知。说明学校对相关知识的宣传力度不够，就业指导也不应该只安排在大三或大四的时候。学校的就业指导也流于形式，虽然提高了学生对这方面知识的了解，但并没有把知识与生活中的应用结合起来，没有真正起到提高就业素养的作用。3个人的思想觉悟大多数大学生认为只有经济发达地区、大城市才有更多的发展空间和机会，只有稳定的工作才是最好的，不愿意去一些小公司和小企业发展，也不愿意放低姿态去创业。在考虑择业时，首先是单位的待遇、地域、保障等，把功利实惠、是否能满足自我要求放到了第一位。不可否认，待遇的好坏的确是大学生在择业时不能绕开的问题，但是在择业过程中过于急功近利，过分注重眼前利益，过于以自我为中心，往往错失了许多良机。四、我的看法及建议大学生作为这个时代的最鲜活的一股力量，大学生的就业问题将直接关系到社会主义核心价值观的培育和践行。富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善这24个字需要大学生去努力践行，而最基本的是保障大学生的就业，从事合适自己的职业才有敬业的可能，从而保障整个社会的经济发展。每个大学生从进校伊始，除了正常的学习生活，还要有较强的长远意识，未雨绸缪，早做职业生涯规划。教育工作者也要在日常教学和管理中潜移默化地引导学生正确认识自己、充实自己，选择适合自己发展的职业规划，确定自己的人生目标，这样才能有的放矢，不至于在择业时过于盲从。同时，在择业过程中，大学生要处理好长远利益和当前利益的关系，对自己的就业单位和岗位，树立长远眼光，不能仅看岗位的收入待遇，关键要r