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2016教师资格证国考《综合素质（中学）》模拟试题及答案（五）
2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁教师招聘考试资讯。辽宁中公教师考试整理了辽宁教师招聘备考资料大全供考生备考学习。一、单项选择题1系统分析主要分析的是A“事物是什么”B“事物有多少”C“事物为什么”D考察事物各要素之间的关系【答案】D【中公教育解析】系统分析是一种考察事物各要素之间的关系的分析方法。2“同中求异”或“异中求同”的思维方法是A比较B分析C分类D综合【答案】A。【中公教育解析】分析：是在头脑中把事物的整体分解成各个部分、方面或个别特征的思维过程。综合：是在头脑里把事物的各个部分、方面、各种特征结合起来进行考虑的思维过程。比较就是把各种事物和现象加以对比以确定它们的相同点和不同点及其相互关系的思维过程。。。
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3来自公安机关的资料显示，娱乐圈中有人吸毒，高级知识分子中也有人吸毒，吸毒者中有些人是女性，而抢劫犯中有相当比例是吸毒者。由此可见。
A高级知识分子中也有抢劫犯B抢劫犯中吸毒者占了大多数C有些抢劫犯可能是女性D有些抢劫犯不是女性【答案】C【中公教育解析】在题干中找不到吸毒者既是高级知识分子又是抢劫犯的依据，则A错误。相当比例不代表占了大多数，B错。D属于不能确定的推理，故选C。4经计算，数学与计算机这两门课程成绩的相关系数是072，可见这两门课程。A中度相关B高度相关C极高相关D正常相关【答案】B【中公教育解析】相关系数是描述变量之间相关程度的指标，取值范围为一1，1。相关系数大于0为正相关，小于0为负相关，等于0表示不相关。相关系数的绝对值越大，相关程度越高。一般可按三级划分：r04为低度线性相关04≤r07为显着性相关07≤r1为高度线性相关。5定性分析主要分析的是A“事物是什么”B“事物有多少”。
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C“事物为什么”D考察事物各要素之间的关系【答案】A【中公教育解析】定性分析主要分析的内容是“事物是什么”。6描述两个变量之间相关关系的统计量数是A集中量数B差异量数C地位量数D相关系数【答案】D【中公教育解析】相关系数是描述变量之r