坚持科学发展
构建平安校园
蚌埠行知高级中学创建“平安校园”经验交流材料
“安全重于泰山”。我校历年来，在狠抓教学管理的同时，始终把安全工作放在重中之重的位置。由于安全工作常抓不懈，安全之弦常绷不松，近年来学校没有发生一起影响师生生命的重大恶性事故，没有发生学校财产受到严重损失的事件。安全工作的到位，保证了教师安心教书，学生安心学习。现将我校的具体工作开展情况汇报如下：高度重视，健全制度，充分认识创建平安校园工作重大意义，一、高度重视，健全制度，充分认识创建平安校园工作重大意义，努力形成学校、社会、家庭齐抓共管的工作局面。努力形成学校、社会、家庭齐抓共管的工作局面。教书育人，需要有一个安宁的环境，如果没有安全作保障，势必影响师生的教与学。特别是前一段时期，全国接连发生了多起严重侵害师生人身安全的校园恶性案件，影响极为恶劣，可以说举国震惊。鉴于侵犯校园的恶性案件呈高发、多发、频发态势，我校在市教育局、区教局的领导下，根据创建平安校园的要求，第一时间召开会议，第一时间传达到每一位教职工及学生，第一时间成立了以校长为第一责任人的领导小组，学校行政各职能处室、团负责人参与其中。同时，我们提出要要树立六个观念、增强五种意识、处理好四个关系、加强三个建设。树立六个观念：树立六个观念：树立安全也是生产力的观念，树立安全就是效益的观念，树立安全也是教育质量的观念，树立防范胜于救灾的观念，树立消除一个隐患等于防止一场事故的观念，树立安全不等于一切，但安全出问题可以否定一切的观念。增强五种意识：增强五种意识：增强责任意识、增强预防意识、增强忧患意识、增强以人为本安全第一意识，增强一岗三责意识（安全责任、教育责任、专业教学责任）。
f处理好四个关系：处理好四个关系：处理好教育灌输引导与制度奖惩的关系，要以教育为主，提高认识，增强安全防范自觉性防患于未然，但奖惩制度必须严格落实；处理好技防于人防的关系，充分发挥技防的功能与辅助作用，但人的因素第一，要以人防为主，技防为辅；处理好主管部门与全员参与、各自负责的关系，主管牵头，定期检查，排除隐患，量化考核，全员参与，责任到人，安全隐患限期整改，他防莫如己防，他救莫如自救；处理好物质基础、制度保障和执行落实的关系，物质文化是基础，制度文化是保障，执行落实是关键。加强三个建设：加强三个建设：加强校园安全物质建设，加强安r