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坚持科学发展
构建平安校园
蚌埠行知高级中学创建“平安校园”经验交流材料
“安全重于泰山”。我校历年来,在狠抓教学管理的同时,始终把安全工作放在重中之重的位置。由于安全工作常抓不懈,安全之弦常绷不松,近年来学校没有发生一起影响师生生命的重大恶性事故,没有发生学校财产受到严重损失的事件。安全工作的到位,保证了教师安心教书,学生安心学习。现将我校的具体工作开展情况汇报如下:高度重视,健全制度,充分认识创建平安校园工作重大意义,一、高度重视,健全制度,充分认识创建平安校园工作重大意义,努力形成学校、社会、家庭齐抓共管的工作局面。努力形成学校、社会、家庭齐抓共管的工作局面。教书育人,需要有一个安宁的环境,如果没有安全作保障,势必影响师生的教与学。特别是前一段时期,全国接连发生了多起严重侵害师生人身安全的校园恶性案件,影响极为恶劣,可以说举国震惊。鉴于侵犯校园的恶性案件呈高发、多发、频发态势,我校在市教育局、区教局的领导下,根据创建平安校园的要求,第一时间召开会议,第一时间传达到每一位教职工及学生,第一时间成立了以校长为第一责任人的领导小组,学校行政各职能处室、团负责人参与其中。同时,我们提出要要树立六个观念、增强五种意识、处理好四个关系、加强三个建设。树立六个观念:树立六个观念:树立安全也是生产力的观念,树立安全就是效益的观念,树立安全也是教育质量的观念,树立防范胜于救灾的观念,树立消除一个隐患等于防止一场事故的观念,树立安全不等于一切,但安全出问题可以否定一切的观念。增强五种意识:增强五种意识:增强责任意识、增强预防意识、增强忧患意识、增强以人为本安全第一意识,增强一岗三责意识(安全责任、教育责任、专业教学责任)。
f处理好四个关系:处理好四个关系:处理好教育灌输引导与制度奖惩的关系,要以教育为主,提高认识,增强安全防范自觉性防患于未然,但奖惩制度必须严格落实;处理好技防于人防的关系,充分发挥技防的功能与辅助作用,但人的因素第一,要以人防为主,技防为辅;处理好主管部门与全员参与、各自负责的关系,主管牵头,定期检查,排除隐患,量化考核,全员参与,责任到人,安全隐患限期整改,他防莫如己防,他救莫如自救;处理好物质基础、制度保障和执行落实的关系,物质文化是基础,制度文化是保障,执行落实是关键。加强三个建设:加强三个建设:加强校园安全物质建设,加强安r
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