体育学院教育实习教案
实习教师：刘0班级：2012级体育教育三班
联系方式：指导教师：何阳
1
f湖南科技大学体育学院教育实习教案
实习教师：刘
时间
20141027
指导教师：何阳
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上课地点人数
湖南科技大学乒乓球房
课次
班级
12级乒乓球专业班
40人
时间
45mi

运动技能目标：通过学习，使学生熟悉左推右攻发球抢攻组合动作的结构，掌握发球抢攻在实战中的运用，在课堂结束后，80
教学目标
的学生能熟练的练习发球抢攻组合动作。身体健康目标：通过教学练习，发展学生上、下肢力量、身体的协调性和灵敏性以及反应能力，提高学生反应能力。社会适应目标：培养学生对乒乓球的兴趣，培养学生积极参与活动，学会竞争，提高学生适应社会的能力。
教学内容
学习发球抢攻组合动作
2
f重点难点场地器材顺序课序时间
重点：击球时机，组合步法，击球方向
难点：击球方式的判断乒乓球房，球台四张，乒乓球21个，
教学内容
领域目标
教师活动
学生活动
组织要求
××××××××××
1、课堂常规2、集中注意力练习：三五成群3、先是进行一个报数，以老师为圆心学生环绕在老师周围形成一个圆形；2、围绕着老师顺时针跑动；3、老师任意说出一个数字，比如6，要六个同学迅速的作出反应抱成团，表示错误或者反应太慢的人接受罚。
××××××××××××××××××××
学生能够参与本次课程，34同学能够集中注意力1、宣布本节课内容2、检查服装，安排见习生1、体育委员整队集合2、师生问好3、集中注意力练习
5一分
××××××××××△
△
3
f1整队集合2受罚人带领做身体各关节活动（１）头部运动3二分（３）腰部运动（４）膝关节运动（５）弓步压腿（６）侧压腿运动损伤△（２）扩胸运动活动开，防止讲解，领操跟受罚人着做×××××××××使身体各关节×××××××××××××××××××××××××××
4
fA1示范
老师在学习动作之前对所教发球抢攻进行动作示范，同学们看到发球抢攻动
1学生认真听
一、教师简单介
绍发球抢攻组合动作；教师示范发球抢攻组合动作，并向并同时讲解各方面要素。二、让学生自行练习简单掌握动作基本要领，自己发现问题。三、老师统一讲解几种常见错误示范，根据同学们训练的情况及时的发现和改正同学的问题，逐一的解决同学们在训练时出现的问题。
××××××××××××××××××△△一、全班学生认真观察教
师的动作师范，跟着老师学习动作。二、在教师的口令下所有学生根据上课学习的内容运用到课堂r