苦，那么不知所措。D．这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。4．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（②因为他所知道的这些东西本身是历史的而非军事的③但是，艺术修养的根基并不在艺术知识中④艺术知识，只是艺术修养大题目下的一种后补性、扩展性的内容⑤一个有高度艺术修养的人当然会有比较充分的艺术知识⑥这正像知道欧洲战争史常识和拿破仑生平的人未必有真正的军事修养Ａ．④⑥②①③⑤Ｃ．⑤③①⑥②④Ｂ．⑤③④①⑥②Ｄ．④⑥②③⑤①）①艺术知识是对已发生过的艺术现象的理性记录，其本身是非艺术的
二、阅读下面的文言文，完成59题。马伶①者，金陵梨园部也。金陵为明之留都，社稷百官皆在；而又当太平盛时，人易为乐，其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也。梨园以技．鸣者，无论数十辈，而其最著者二：曰兴化部，曰华林部。一日，新安贾合两部为大会，遍征金陵之贵客文人，与夫妖姬静女，莫．②不毕集。列兴化于东肆，华林于西肆，两肆皆奏《鸣凤》所谓椒山先生者。．迨半奏，引商刻羽③，抗坠疾徐，并称善也。当两相国论河套，而西肆之为严嵩相国者曰李伶，东肆则马伶。坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移座更．近之，首不复东。未几更进，则东肆不复能终曲。询其故，盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。马伶者，金陵之善歌者也。既去，而兴化部又不肯辄以易之，乃竟辍其技不奏，而华林部独著。去后且三年，而马伶归，遍告其故侣，请于新安贾．曰：“今日幸为开宴，招前日宾客，愿与华林部更奏《鸣凤》，奉一日欢。”．既奏，已而论河套，马伶复为严嵩相国以出，李伶忽失声，匍匐前称弟子。．兴化部是日遂凌出华林部远甚。其夜，华林部过马伶曰：“子，天下之善技．也，然无以易李伶。李伶之为严相国，至矣，子又安从授之而掩其上哉？”马伶曰：“固然，天下无以易李伶；李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者严相国俦也我走京师求为其门卒三年日侍昆山相国于朝房察其举止聆其语言久乃得之此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。
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（侯方域《马伶传》）【注释】①伶：戏剧演员。②肆：r