。
12毕业论文重视程度不够
学生对毕业论文的重要程度不高从态度上就决定了论文的质量这需要指导教师教育学生从思想根源上首先重视起来。学生对论文的写作、专业知识等方面的积累较差对论文的格式、论文的整体安排知之甚少教师需要从论文的初步开始辅导。学生在写毕业论文当中比较茫然不知道如何检索专业相关资料、不知道如何写开题报告等。在毕业实习期间同时还要面对就业压力可以说学生对论文投入的精力是不够的。教师没有意识到论文各环节的重要性由于毕业生在撰写论文期间一般不在学校教师缺乏对学生的直接辅导甚至学生联系不到直到最后几天才匆匆见面这样的对学生放任自流就直接影响了毕业论文质量。针对以上问题应该明确职责完善毕业设计规章制度强化毕业论文各阶段的管理以保证毕业论文教学环节的质量。由于教学过程中各种因素的可变性毕业论文环节质量监控体系需要在实践中不断完善与提高。
2毕业论文各环节的质量监控
21毕业论文开题报告的质量监控
毕业论文题目的开题工作是非常重要的指导教师的需要前期的认真准备工作在准备工作充分的情况下指导教师就可以给学生下达任务书学生若对任务书有疑惑可以和指导教师进行沟通要求是必须完全理解和吃透任务书在这个基础上学生才能进行开题。开题报告的目的首先是让学生充分理解和认识论文题目清晰地认识到毕业论文的目的要求和任务随后根据自己的实际情况制定出正确的论文方案为自己的论文工作制定好计划安排好时间进度还要充分考虑到自己的实际情况不能千人一面要适合自己的实际情况。限定学生在毕业论文开始前的规定时间内进行开题并认真填写开题报告书。在开题报告中必须针对自己的题目准备好需要的中外参考文献、梗概论文的主要内容、及论文完成的最终目标或成果或形式这些都要在开题报告中做出明确的规定。然后组织指导教师为学生的开题报告进行开题答辩工作。然而这个最重要的开始环节往往是被忽视的基本不进行开题答辩工作。应该由学生自述开题报告指导教师对学生进行论文相关的提问以此来确认学生是否理解题目是否可以通过开题答辩后进行下一步工作避免学生走弯路走死胡同。开题答辩后获得通过的学生正式开始进行毕业论文工作对于未通过开题答辩的学生指导教师应给予一定的辅导和沟通在规定的时间内进行第二次开题答辩。院系负责对所属各专业开题报告答辩工作工作进行检查开题答辩应有相关的文字记录以备查。开题报告答辩工作在论文的开始r