义务教育阶段地方课程免费教科书全部纳入免费使用范畴。2、2011年秋季及以后增加的国家课程免费教科书品种，按国家要求届时另行通知。（二）免费教科书的使用和管理1、免费使用的免费教科书属国家公共财产，各学校应当将其列为学校的教育装备资源，统一编号，集中管理。各校要在免费教科书的显著位置加盖免费教科书印戳。2、学校应当在校内恰当位置如教务处室、图书馆室、教室等地方设存储柜，保管免费使用的免费教科书，并添置、配备必要的消毒设施设备，确保安全、卫生，确保每学期免费教科书破损不超过30％。3、免费使用的免费教科书管理实行校长负责制。校长应当履行好管理免费使用教科书的职责，做好动员、宣传工作，制订管理细则，明确分工，落实责任。免费使用教科书工作情况，将纳入对校长履职考核的内容之一。4、学校教导处（或教学处）、班主任应遵照学校制定的免费教科书管理制度及实施细则，履行好职责，做好宣传、教育以及其它各个环节的服务工作，并组织做好每学期两次的消毒工作。5、班主任负责组织本班所有免费教科书的使用、管理。科任教师具体负责本学科免费教科书的使用与管理，做好统计、领取、登记、集中保管、监督、维护、补损、情况报告等各项工作。6、各学校应将免费教科书的使用情况列入学生和教师综合考评内容，并作为学生评优评奖、教师履职考核和职务晋级的重要依据。（五）免费教科书的补充。每学期末，各学校要全面做好免费教科书的整理和清点工作，按照能用、够用原则，将破损情况及需要补充的具体数量和相关要求，及时上报教育局基础教育科，全县汇总后上报市局。（六）责任追究1、免费教科书免费使用工作情况将纳入学校年度目标责任制管理范围，纳入文明、示范学校评估、纳入教师履职、晋级、评优范围，纳入学生操行评价范围。凡因管理不善而造成不良后果的，学校及个人均不得参与当年的评优、晋职、晋级。
f2、免费使用教科书管理工作实行问责制。由于学校动员、宣传、组织不力而造成免费教科书免费使用工作不能正常进行的，校长承担主要管理责任；由于学校管理不善而造成损失，影响学生正常上课的，追究有关人员责任；由于不可抗力造成损失的，学校逐级向上级教育行政部门报告，由发行部门补充。
第三章免费提供教科书工作的管理和监督第十一条县教育局成立免费教科书管理工作领导小组：组长：张允武副组长：徐崇敏郭传伦陈大保负责对全县免费教科书发放管理和监督。各学校要成立r