务
二、招生对象与学制
1、招生对象：应往届初中、高中毕业生或具有同等学力者。2、学制：三年
三、培养目标与人才规格
1、培养目标本专业旨在培养与我国经济和社会发展需求相适应，德、智、体、美全面发展的，具有必备的基础理论知识、专门知识、创业精神和良好的职业道德与行为规范，具有良好综合素质和一定创新能力，熟练掌握计算机专业必须的基本理论以及计算机应用基本技能，掌握行业标准和计算机软件设计思想，初步具备软件项目需求分析能力、计算机编程与应用以及软件开发能力，能熟练进行计算机维护、网络维护和网站建设，具备网站制作以及WEB编程的基本能力，可以从事软件开发、软件产品维护以及软件产品销售、咨询与技术支持等工作的应用型专业技能型人才。2、对应职业和工作岗位本专业毕业生主要面向计算机软件与信息服务领域，从事软件开发、应用、销售与维护；从事网站建设与维护以及办公自动化和图形图像等数字媒体信息的录入、处理、输出等信息服务工作。3、对应职业资格证书计算机操作员、计算机网络管理员、网络编辑员、计算机程序设计员、制图员。
四、职业能力要求
f（一）基本知识要求1、了解软件开发与信息服务模式，能够应用当前流行软件和开发工具，熟悉软件开发规范。2、掌握本专业所必需的文化基础知识，具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识。3、掌握计算机组成、安装与维护、办公自动化软件应用等专业知识。4、了解计算机网络基本原理，掌握网络管理与维护以及网站构建与维护的基本理论知识。5、了解数据库的基本原理，掌握SQLServer基本配置管理以及T－SQL的基本功能。6、掌握程序设计语言的基本知识、面向对象程序设计的基本概念，程序设计的基本方法与思路。（二）基本技能要求1、具有扎实的计算机主流操作系统、常用办公软件以及工具软件的安装、配置以及应用等基本能力。2、具备计算机组装与维护，计算机网络搭建、管理与维护的能力。3、具备使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的能力。4、初步具有网站设计制作和维护的能力。5、初步具有数据库应用系统的管理与设计开发能力。6、熟悉NET平台，具有初步的桌面编程能力和WEB程序设计能力。
五、课程设置与教学要求
（一）公共文化基础课程设置及要求1、语文在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作r