武山县第四中学科任教师业务工作过程性（月）评价实施方案
一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高学生综合素质，走依法治校的办学之路，促进学校教育教学工作的规范化，精细化，使学校教育教学质量迈上新台阶，特制定学科教师工作月评价实施细则二、评价原则1、客观、公正、公平、公开。2、关注教师教育教学行为，量化过程性评价。3、月评价结果将作为年内评优选先、年终考核、职称晋升的主要依据。4、月评价结果是发放科任教师月津贴的主要依据。三、组织机构1、督察组：校行政、学校党支部、教代会、全体教职员工、级部家长委员会。2、评价组：教务处、级部、教研组、备课组、学校骨干、学科带头人、部分教师、学生代表。3、归档审核组：学校办公室。四、评价形式评价采用定性（指标、要求、时限）和不定性（校行政人员和处室负责人，其它责任点上的责任人抽查）相结合的办法。五、考核内容（一）、教案学校每学期教案集体检查四次（一月一次，每次计10分），教研组每月
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f检查一次，年级组两周抽查一次，包括领导随机抽查。学校检查过程中统计教研组、年级组、包级领导抽查的情况并做汇总。1、教案书写不及时，每次检查扣2分。2、教案书写不工整、不详细每课时扣1分。3、教案撰写，环节必须齐全，体现“三备”、严格按照《武山四中教案撰写要求》撰写，无教学目的、重难点、教法、学法、板书设计、教学反思等，每缺一项扣1分。4、教案撰写必须按照计划进度超前一周，检查时，与实际授课不符的（教案超出实际授课的不计），每次检查扣2分。备注：1、教案积分全部计入教师量化考核。2、主要依据武山四中教师教案检查评价表。（二）上课1、上课1上课必须有教案，必须用不通话教学，充分利用信息技术整合学科教学上课，未备课或不带教案者一次扣1分。（2）严禁使用旧教案，发现一次扣2分，并给予通报批评。（3）旷课、请假以教导处查课记录为准，结合包级领导抽查，学校其他领导检查，学生监督举报。旷教一节在该项总分内扣除2分，请假一节扣除025分，不包括公假（教师培训、兼职干事上报材料和有些教师参加专题会议）与例假（婚假、丧假和产假）。对教师电话请假后不补办请假手续的将按旷教对待。
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f（4）严禁私自调课，若需调控必须在教务处签写调课单，并由教务主任签字方可调课，教师要准时上下课，上课不接打手机，，以上三项每违反一次，该项成绩扣1分。（5）教师上课时要有效地r