到那些精美的晚餐亮晶晶的银器梦想到那些挂在墙上的壁衣……梦想到盛在名贵的盘碟里的佳肴梦想到一边
f吃着粉红色的鲈鱼或者松鸡翅膀一边带着迷人的微笑听客人密谈。玛蒂尔德夫人的“梦想”充分表现了她追求豪华生活的心理深刻揭示了其向往上流社会的强烈虚荣心为下文情节的展开埋下了伏笔。法国作家都德的小说《最后一课》中也巧妙地运用了伏笔设置了悬念我走过镇公所的时候看见许多人站在布告牌前边。最近两年来我们的一切坏消息都是从那里传出来的败仗啦征发啦司令部的各种命令啦。我也不停步只在心里思考“又出了什么事啦”“许多人”挤在那里看布告预示了事件关系之重大涉及之广泛渲染了“山雨欲来风满楼”的紧张气氛给读者留下了悬念。正是它直接导致了“最后一课”的悲壮事件。总之作文中巧用伏笔不但有助于交代清事情的来龙去脉给读者一个完整、深刻的印象而且可以避免平铺直叙使篇章结构曲折多变文脉灵动还有助于内容的表达和故事情节的合理展开。
【名篇精段】春天的日子多雨常常淅沥淅沥地下着。可是只要琴声一奏起来雨点也似乎就活起来轻轻细细地洒在树叶上洒在行人的雨伞上也洒到人家关着的玻璃上……洒得长长的胡同里一片湿湿的发出亮光来。它们多么淘气啊跳着快乐的集体舞跟着琴声的节拍丁冬丁冬丁丁冬冬……我老是想这个弹琴的是谁呢…………我一楞“原来是她”我才回到家里刚在书桌旁坐下来“丁冬丁冬丁丁冬冬”地又响起来了传进我的耳鼓灌注到我的心里。陈伯吹《弹琴的姑娘》她却不肯瞑目眯缝着的眼里透出一种光来这是一种寻觅和切盼之光。张着的嘴微微翕动似有话语交代。众人一阵迷惘。他们环视卧室想找些所需之物了却她的遗愿以此慰藉这颗即将停止跳动的心。秘书递给她常年不离手的提包那里面装有她批阅的各类文件她却依然瞪着眼。大夫递过几粒药片她还是睁着眼。是想得到点闪光的言语吧记者将耳朵贴近她的嘴唇却一无所获……大家失望了谁能探索到这个市政府最高官员的内心奥秘呢她的丈夫默默地将女儿引至床沿。像是一种回光返照她脸上突然有了生气垂着的手缓缓移动费力地攥住女儿的前襟随后闭上眼睛溘然仙逝了。记者轻轻地为她放平枕头。这时人们发现枕头下面压着一个绿皮笔记本。大家打开一看里面是她的防汛日记在最末的一页醒目地记着一条今晚要为芳芳钉扣子。“刷”目光射向芳芳的衣襟上面的衣扣已经脱落了两颗……彭达r