伴我成长”系列教育活动。
f对照《小学生文明行为习惯评比细则》以及《合塔学校学生一日规范》，利用晨周会、班队会，对队员进行教育与引导，及时纠正队员的行为偏差，有效促进队员讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯的养成。4、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中和社会上广为宣传。通过“优秀少先队员”、“优秀辅导员”等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。
三、具体工作：具体工作：二月份1．制订少先队工作计划；2．做好学生的常规教育工作；3．组织学生阅读有关“民族精神代代传”的刊物；4．组织读书知识竞赛。三月份1．“35”学雷锋，慰问老人；2．开展“好习惯伴我成长”系列教育活动；3．以“感恩励志”为主题开展中队活动；4．开展“手拉手”活动。四月份1．组织清明节纪念活动；2．开展关心留守儿童活动；3．卫生知识讲座；五月份1．开展以“伟大的祖国”等为主题的教育活动；2．举行“新生入队”活动；3．做好“六一”庆祝活动的准备工作。六月份1．举行“六一”庆祝活动；2．举办法制讲座；3．复习迎考；4．初评“文明中队”和“三好学生”。七月份
f1．大队部工作总结；2．评选“文明中队”、“三好学生”；3．布置暑假工作。
合塔学校小学部德育工作计划
一、指导思想：本学期，我校德育工作将以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为本，德育为先，积极探索新形势下学校德育工作的新思路、新途径、新方法。大力推进生活德育研究，把立德树人作为德育工作的根本任务。紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》《小学生守则》《小学、、生日常行为规范》等内容，狠抓学生行为习惯教育，促进学生良好行为习惯的养成，全面提高学生的文明素质，促进学生健康成长，不断提高我校德育工作的实效。二、工作目标：1、总体目标：通过一学期的努力，实现管理规范，制度健全，队伍精湛，特色鲜明，协调发展的格局；营造关系融洽，勇于创新，全员育德的氛围；打造“生活德育”品牌；塑造出学风端正、班风正派、校风优良的校园整体形象。2、年级分层目标：一年级：友爱伙伴，自理自律，自护自强，做个好苗苗；二年级：孝敬父母，勤俭节约，诚实守信，做个好队员；三年r