（）6（）（）
（2）（）0（）（）
2（）153（）16
8091
4857
2、A、B、C、D分别代表4个不同的数字，相同的字母代表相同的数字，求使得下面算式
成立A、B、C、D各自代表的数字。
ABCD
ACD

CD
1989
3、A、B、C、D分别代表不同的数字，它们各是什么数字时同上面的算式成立？ABCDCDCABC
4、在□里填上适当的数，使等式成立。
1□64
2□□3
7□3
□□
48□
8
□042
5、下面算式中不同的图形代表不同的数，不同的字母代表不同的数，请将算式中的图形
f或字母还原成数字。11○2□□1△3○○
学习好资料
欢迎下载
2ABCDABEDEDCAD
6、在□里填上适当的数。
□8□□6□3□□128
□91□□□
63□□□□78
□026
□□5□□
7
□26□

□79
9□6
□00□60□9
1□49
7、下列算式中不同的字母代表不同的数字，求出下列字母所代表的数字。
ABCABC
226
AB8B－A9C
888
BAACACA
ABAB
四、【课堂总结】
五、【课后作业】
1、在下面算式的空格内各填入一个合适的数字，使算式成立
□82□1□□90□
□7□□14□8□□
□9□□11□71□
2、在下面的算式内，各填上一个合适的数字，使等式成立。
□□□
□□□
□□□
f□85548
学习好资料
□87737
欢迎下载
2□5837
3、在下面的算式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字。
奥运会＋申办成功
2001
香港香港归
＋庆香港归1997
好学习－学习好
好学
4、在空格内填入适当数字使竖式成立。
□□□□□□□
7777
□□□□□□□
8888
fr