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2013年国家公务员考试行测言语理解与表达：寓意理解型习题答案解析
1【答案】Ｃ。解析：文段首先指出打篮球与踢足球相比进球要容易得多的原因与篮球架的高度有关，接着用假设的形式分别说明篮球架太高或太低均会使人们失去玩篮球的积极性。尾句点明寓意“篮球架有一个适当的高度，……才使得篮球成为一个世界性的体育项目”。由此可知，目标高度合适，有利于调动人的积极性，即Ｃ项。2【答案】Ａ。解析：材料尾句点出了寓意。人生的痛苦就像盐，是一定的，而体验到的痛苦取决于它所盛放的容器的大小。大师是在以容器的大小比喻人心胸的容量，说明只有心胸足够豁达，面对痛苦时才能坦然应对。所以当你痛苦时，要开阔自己的心胸。3【答案】Ｃ。解析：要理解这段文字的寓意，关键是理解尾句。但文段尾句并未直接点明寓意，而是需要考生继续挖掘其深层含义。由这句可看出，要想经常有鱼吃，关键是要学会克制自己的欲望，不能因小失大，即要“寡欲”，Ｃ项符合题意。Ａ、Ｄ两项说的都是“贪欲”的危害，未从正面强调“寡欲”的重要性，不如Ｃ项贴切。4【答案】Ａ。解析：Ｃ项说法不符合常识，首先排除。通过阅读文段可知，文段主要是在讲生活态度的问题，作者要告诉我们应该用什么样的心态去面对生活中的酸甜苦辣。选项Ａ直接明确地指出了我们对待生活应有的态度，为正确答案。5【答案】C。解析：这段文字通过一群年轻人寻找快乐的故事，意在告诉我们快乐来源于为了一个明确目标努力工作的过程。Ｂ项把“积极的心态”作为快乐的来源，Ｄ项把“心灵的智慧”作为快乐的来源，都不符合文意，排除。Ａ项表述过于浅显，没有深度，不如Ｃ项表述准确，可排除。6．【答案】Ｄ。解析：故事通过“一半生命”、“一半以上的生命”与“整个生命”的对比，讽刺了哲学家的自以为是、夸夸其谈，传达了知道太多空洞的理论并无多大的作用，关键是要掌握在实践中运用的道理。故答案为Ｄ。Ａ为干扰项，故事中并没有体现出哲学家与船夫谁是“尺”，谁是“寸”，也并不是单纯地讨论哲学家与船夫的“所长”、“所短”问题，故Ａ项不合题意。7．【答案】Ｄ。解析：注意尾句，老人的解释是故事的重点，“这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了”，所以老人把剩下的那只鞋子扔下了火车，说明老人善于放弃没有价值的东西；“如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢”，说明老人在损失中看到了这双鞋的价值别人还能r