1Whosebagisthis
这是谁的书包？Whose：谁的，后面直接跟名词，询问时谁的东西。
2li
gli
g’scap玲玲的帽子。人名’s名词名词所有格，表示是谁的东西。
例：Tom的书Tom’sbook
Sam的包Sam’sbag
3、A：samtookmyTshirt。Hewa
tstowearit。
Bbutitis
’thers。it’smi
e
A：IsthisSam’sbag？BYesit’shis
第五模块短语
1giveout分发2giveto给3i
theclass在班级里4havegot有5put……i
把……放进去6i
thebluebox在蓝色的盒子7becareful小心8tooma
ybook太多的书9e
oughpe
cils足够的铅笔10everychild每个孩子11lear
chi
ese学习汉语12twe
type
cils20枝铅笔13i
thebag在书包里14puto
穿上句型：1Thereare数量名词表示名词有多少个例：有四个苹果Therearefourapples2Therearee
ough名词。表示有足够多的东西来分配例：有4个苹果，有三个学生
TherearefourapplesTherearethreestude
tsTherearee
ough3Therearetooma
ybookso
thedesk桌子上有太多的书。44Therearetooma
y名词地点。表示在……有太多的……。例：书包里有太多书。Therearetooma
ybooksi
thebag
第六模块短语
1i
thefootballteam在足球队2playwell打得好3ru
fast跑得快4catchtheballwell接球接得好5co
troltheball控球6jumphigh跳得高7begoodat擅长干……8i
chi
a在中国9afa
tasticgoalkeeper一个出色的守门员
句型1Ca
youru
fast你能跑得快吗？YesIca
NoIca
’t2Youca
catchtheballwell（你能接球接得很好。）
3Youca
co
troltheballwell。（你能控球控得很好。）43Youca
playfootballwell。（你能踢足球踢得很好。）
第七模块短语
1aprogrammeabout关于……的节目2beuseful有用的3sitdow
4hotdogs热狗5thesefireme
这些消防员6sausage香肠
句型ca
’t表示不能干某事。
1Thisma
isbli
dHeca
’tseeThisdoghelpshim
2ThisgirlisdeafSheca
’thearThisdoghelpsher
3Thesefireme
ca
’tfi
dpeopleThesedogshelpthem4Thislittlegirlca
’twalk。Herfatherhelpsher。5Thisoldma
ca
’tsitdow
。Ayou
ggirlhelpshim。6Thesechickca
’teat。Theirmotherhelpsthem。7Thislittlegirlca
’tswim。Hermo
therhelpsher
坐下
第八模块短语
1wouldliketodo想要干……2whattime问事情什么时间点发生3at
i
eo’clock
在九点4halfpastseve
七点半5doexercises做运动6i
theplaygrou
d在操
场上7skippi
grope跳绳8getup起床9sama
damy’sschoolsam和amy的学
校10i
E
gla
d在英国11domor
i
gexercises做早操12goi
totheclassroom
进入教室
句型1时间的表达在几点几分用at
（1）整点时间数字o’clock例7点seve
o’clock在七点r