高考诗歌鉴赏题型及答题模式一览表（一网打尽，一眼扫光，一看就懂）
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题目类型
1分析诗歌意象型（景物形象）
提问方式
竹石郑
燮ｘｉè
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
例子典型例题
①诗歌描绘了怎样的意象？
②诗中某一意象有什么特点？象征了什么品格。
答案示范
答：诗歌描绘了竹立足破岩，备受风霜雨雪的磨难，依旧顽强地生存着的意象步骤一。诗人通过描绘百折不挠，坚强不屈的竹的意象步骤二，表达了自己洁身自好，
答题公式
公式什么意象＋意象特点＋意
象表达的诗人的情感
模式：诗歌描绘了
的
意象。诗人通过
意
象，表达了自己
的
情感或品格。
思路：①找出诗中的物象、意象；
②用自己的语言概括出意
象特点；
③指出意象表达了诗人什
么样的思想感情。
2分析意境型
Ａ绝句杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
Ｂ次石湖书扇韵姜夔桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到，藕花多处别开门。
①这首诗营造了一种怎样的意境？②这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？③从“情”和“景”的角度对某首诗或词作一赏析（诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析）
不媚权贵，不迎
合时俗的确刚劲
品格。步骤三
Ａ答：此诗描绘了公式什么意象＋意象组合成
一派美丽的初春什么画面＋表达诗人的什么情感
景象步骤一。春模式：诗歌描写了
意
天阳光普照，四野象；②营造
的氛围，组
青绿，江水映日，成一幅
的画面；③
春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙
表达了诗人的思想感情，或给人
的启示和思考。
暖，鸳鸯在沙洲上思路：①找出诗中的物象、意象；
静睡不动。这是
②展开联想和想像，用自己
一幅明净绚丽的的语言再现画面；点明景物所营造
春景图步骤二。的氛围特点，能用两个双音节形容
表现了诗人结束词概括出来，如：雄浑壮阔、恬静
奔波流离生活安优美、孤寂冷清、萧瑟凄怆等；
定后愉悦闲适的
③表达了诗人什么样的思想
心境步骤三。感情，或给人什么样的启示和思考。
Ｂ答：描绘了一幅
江南水乡清幽恬
静的画面（步骤
①）。写了小桥、
流水、村庄、绿岸、
浮萍、荷花、人家、
庭院等景物（步r