角形的三边为abc满足a2c2b2那么这个三角形是＿＿＿＿三角形其中b边是＿＿＿边b边所对的角是＿＿＿角（师生活动：学生自主完成，并让部分学生口答或板演展示，教师点评）三、例题探究1、如图，铁路上A，B两点相距25km，C，D为两村庄，DA⊥AB于A，CB⊥AB于B，已知DA15km，CB10km，现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E，使得C，D两村到E站的距离相等，则E站应建在离A站多少km处？2、如图点A是一个半径为400m的圆形森林公园的中心在森林公园附近有BC两个村庄现要在BC两村庄之间修一条长为1000m的笔直公路将两村连通经测得AB600mAC800m问此公路是否会穿过该森林公园请通过计算说明提示：利用三角形的面积求出点A到BC线段之间的距离）（师生活动：以学生自行探究为主，教师巡视点拨）四、课堂小结（师生活动：教师提问，学生归纳总结，教师补充）五、作业布置1、教材34页习题3、6、7（书上完成）2、绩优学案第二部分
通过复习，起到承上启下的作用
通过创设情境，经历从实际背景中抽象出数学模型、从现实的生活中抽象出几何图形的过程，丰富几何活动的经验，发展空间观念。
对定理的及时巩固运用，提升运用能力
课堂小结，升华课堂效果
作业分层布置，不同学生共同提高
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