小学品德教学能手考查测试题
（时间：100分钟总分：100分）
题号
一
二
三
四
五
总分
分数
40
20
10
10
20
得分
一、填空每空1分，共40分
1、品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础，
促进学生（）的行成和（）的综合课程。
2、儿童的品德和社会性源于他们对生活的（
）、（
）
和（
）。
3、品德与社会课程设计的思路是：（
）、（
）、（
）、
（）。
4、本课程旨在促进学生良好品德的形成和社会性的发展，为学生
（
）、（
）、（
）奠定基础。
5、品德与生活课程目标是一个结构体，分目标是由（
）、
行为与习惯、（
）、（
）四个层面整合。
6、条形码是物品的（
），由一组按（
）并行排列
的黑色线条和（
）位数字组成，它储存了商品的许多信息。
7、和平共处五项原则是（
）（
）（
）（
）
（
）。
8、世界上最小的国家是（），被称为“国中之国”。
9、（
是品德与生活课程设计的着眼点与核心理念，品德与生活
课程的（
）根本上源于其生活性。
10、人民币的防伪标志有（
）、（
）、（
）等。
11、品德与生活课程以（
）为基础，以（
）和（
）
构成课程的基本框架。
12、我国对少数民族采用（
）政策。少数民族自治区有（）
（
）（
）（
）（
）。
13、我国历史上第一个不平等条约是（
），第一个平等的条约
是（
）。
二、选择题。每题2分，共20分
1本课程的呈现形态主要是儿童直接参与的活动、（）和其他的实
践活动。
A．参观B调查C游戏D课堂学习
2、作为活动型的综合课程，品德与社会的组织与实施都以学生的
（）为主。
A．家庭生活B．主体活动C．主观意志D．直接参与
3、（）是实施教学目标的具体要求，是课程理念的重要载体，是课
程标准的核心部分。
fA．课程目标B．课程理念C．内容标准D．实施建议
4、在我国被称为“杂交水稻之父”的科学家（
）
A、钱学森B、邓稼先C、袁隆平D、王远
5、《只有一个地球》单元“我们不要被红牌罚下”主题文字中有这样
的描述：连续三天，我们看到了地球妈妈亮给我们的三张黄牌！也许
有一天，她会亮出红牌！这三天指的是3月21日、3月22日、3月23
日，它们分别是（
）。
A．世界森林日世界环境日世界湿地日B．世界环境日世界水
日世界人口日
C．世界森林日世界水日世界气象日
D．世界水日世界人口
日世界气象日
6、我国历史的长河中，有许多杰出的人物，他们宛如璀璨的明星，在
人类历史的星空熠熠生辉。下面几位历史名r