高三物理一轮复习习题选编的原则高三物理一轮复习习题选编的原则
定陶一中高三物理组20089
高三复习课与高一、高二的新授课不同，新授课是让学生掌握新知识，学习新方法，而高三复习课是让学生在原有的基础上对学过的知识进行系统梳理，查漏补缺，克服遗忘，对概念规律深究内涵，明确外延，全面掌握各种解题方法，准确把握相关知识的区别和联系，形成知识框架，提升解题能力，在有限的时间内最大限度的丰富学生的物理知识和解题方法，以期在高考中取得更好的成绩。学生的能力是练出来的，不是讲出来的，这是高三复习中大家达成的共识，如何对学生进行有效训练，精选习题是关键。好的习题能激发兴趣，启迪思维并能加强学生对“双基”的理解，引导学生寻求解题规律，掌握解题技巧。故教师自身必须投入题海，然后筛选训练题和资料，备课组内老师须明确分工，资源共享，在复习选题时要有层次、有梯度，由易到难地选择，并根据考试大纲及学生的实际情况，编制合适的训练试题。
物理习题与试题选编的基本原则：以低中档题为主，具体来说应包括下面几点：
1习题与试题的编选要贴合自己的校情、教情、学情。
要紧扣《考试大纲》，不选或不编制超纲及偏、难、怪题，基础题、中等难度题目要多选；增加小灵活、小技巧、小综合性题目。思维跨度大或学科间综合性的题目要适当选；引导学生从物理的视角去解决生活中遇到的实际问题，使新的《课程标准》和《考试大纲》的理念通过练习与试题考查逐步落实到常规训练之中。
2习题与试题的编选需要原创与改编相结合。
物理习题与试题的编选需要原创与改编试题相结合，一方面要继承传统的经典试题对知识与能力考查研究的精华，另一方面也体现了物理习题与试题的创新是对原有的习题与试题的扬弃与发展。
3物理试题的选编要重视高考试题的研究。
f物理试题的选编，还要重视山东省新高考方案样题的研究。高考试题是最好的训练素材，这是高考研究专家们的共识，是老生常谈，也是真理。但高考题作为训练素材应进行必要的改造、拓展、延伸。
4、物理试题的选编要重视教材习题的研究
新课程方案虽然实行的是“一标多本”，但新教材以《课程标准》为依据，汲取了几十年来教改成果和课改经验而编写出来的，具有极高的水平和学习价值，其基本知识与训练是最科学、最规范的教学材料。因此，进行一轮复习时，一定不要忽视了对课本研究与发掘，要充分挖掘教材中的经典例题、考题的能力价值，从多角度对学生进行r