2018～2019学年度第二学期中学艺术中心组工作计划
____～____学年度第二学期中学艺术中心组工作计划
一、现状分析
1．中学艺术教研组现有教师10名，音乐专职教师5名、美术专职教师5名，高级职称3人、一级职称7人，其中xx市优青2名，区学带1名，区骨干7名。教育教学方面，组内教师整体教学能力较强，专业特长优势显著，课堂教学富有特色，在市、区级教学教研、优质课评比、基本功和艺术实践类比赛中屡获佳绩，但在提高工作和课堂效率、落实“精讲课堂”、加强板书规范等方面需进一步提升；教科研方面，我组整体氛围较好，但个别教师惰性较大，在个人职业发展上缺乏规划，在论文、案例写作和课题研究上缺乏主动性。
2艺术精品校本课程的开设应和学校“一体化”发展思路和促进学生个性化发展的需要，目前音乐艺术团（舞蹈、管乐和合唱）和美术陶艺、版画等课程发展态势良好，在市区具有一定知名度，但在组内校本课程的结构优化、教学过程的精细化管理及教师的专业提升等方面需进一步提升。
二、指导思想
围绕“集体备课、课堂教学、艺术校本课程精品化、教科研”四方面，规范教研组常规工作和组风建设，切实开展“少教多学”“精讲课堂”研究活动，加强教师业务能力的培养，优化课堂教学效率，积极开展对学生艺术活动的辅导工作，提升艺术学科教学品质。
三、工作目标
抓好艺术课堂教学的常规工作，严格规范教学行为，重点研究和践行“少教多学精讲课堂”；强化集体备课的专题化、主题化和个性化，开展多种形式的教
f学研究活动，积极承接区、市级教研活动；发挥组内教师专业特长，整合校本课程资源，优化组内校本课程结构，续推艺术校本课程精品化；积极开展课题研究活动，依托于集体课题和个人课题的研究，组织组内老师积极撰写论文、案例和优秀教学设计等，促进大家在教科研方面不断进步；开展好学科活动，组织好校园艺术节活动，做好艺术节标志征集、节目、学生作品展和学生辅导等工作。
四、重点工作
项目一：进一步推进教研组团队建设
责任人xx效能目标务实、高效、和谐具体措施1．抓好艺术教学的课堂常规，严格规范教学行为，强调师德建设和务实、高效的工作态度。
2．通过开展多种形式读书学习交流、学生参赛辅导、教师专业展示、观摩研讨等活动，增强组内成员的合作意识和默契程度，形成组内和谐的氛围。
3开展高质量的教研活动、专家讲座活动，提升组内老师的业务水平。4指导学生艺术活动方面，每学期最少要组织一次有利于学生r