20192020学年中学上学期教学教研工作计划
一、指导思想：秉承“为学生一生发展导航，为学生终身发展奠基”的办学理念，坚持“回归教育理性，做好教育过程，追寻教育生态，提升办学品位”的办学思路，以迎接八十周年校庆为契机，贯彻落实《xx一中五年发展规划（20152019年）》。坚持以人为本，落实教学常规，精细过程管理，优化课堂教学，打造美丽课堂，推进学校内涵发展、全面提升办学品位。二、工作目标：各项制度更完善，集体备课更务实，教研教改有新意，服务意识有新貌。1、进一步加大教学常规精细管理力度，增强效益意识。2、完成学校两个湖南省“十三五”规划课题的相关阶段性工作。3、落实集体备课，做实分层教学，在课堂中落实学科核心素养，提高课堂教学效率提早研究高考、初高中学考新动向，抓实各种备考工作。力争高、初中各年级各科在市、县排名再上新档次。5、加强对招生政策的研究，做实培优工作，着力做好高校自主招生的前期准备工作。6、抓好学生综合素质的培养，提高学生社会实践能力、实验能力与学科竞赛能力。7、谋划新高考，储备教师资源，促进教师适应新高考的转型发展。三、具体措施：在落实上下功夫（一）、在落实教学常规上进一步做足功夫本期将进一步加大教学常规检查的力度，用《xx一中教学常规管理细则》规范日常教学工作。抓实教学过程的各个环节，促进课堂质量的提高。教务处、教科室严格按照《xx一中教学常规管理细则》加强教学常规检查力度，特别是加大对备课、作业批阅、试卷批改和实验教学的检查力度，进一步明确目标意识，真正使我们的教学做到：低起点，有梯度，高标准，有效果。教学常规体现的是教师的工作态度和责任心，人的能力有大小，但态度的优劣却是完全由自己决定的。在教学常规的落实上要特别突出以下几点：1、备好课。（1）注重手写教案，手写教案不低于学期教案数的60。教案要素要完整，书写规范。要有教学目标、重点、难点、教学过程、学情分析和教学反思。（2）要重视和写好“试卷讲评课教案”。以提高试卷讲评课效率，要特别注重学情、考情分析，有重点关注对象。（3）高度重视课后反思。结合教学过程、教学效果分析自己的教学设计是否达到教学目标，以及教学方法的优化。
f2、上好实验课。加强对实验课教案、实验通知单、实验报告单的月度检查，确保分组实验开出率不低于90。每学期举行一次学生实验操作大赛。3、批改好作业。作业要适度、分层布置、要详批、注明日期，标明等r