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第三周十几减7、6十几减5、4、3、2练习题
退位减法的计算方法:分解法、想加法算减法一、照样子填一填。
例题:11-7
1
4
1分解法:想11分成10和1,用10-73
314
2想加法算减法:想711,
9411
所以11-74
习题:
13-7
15-7
直接写得数:
751212-712-5
671313-613-7
16-7
14-7
791616-912-7
561111-511-6
14-6
13-6
15-6
12-6
二、基础题
1、计算。13-5-5=8+6+5=
9+4-8=16-8-4=
11-4+8=14-9+5=
5+7-4=15-2-7=
2.在○里填上>、<或=。
10-2○10-7
15+4○15-4
12-2○13-2
13-5○14-5
4+8○5+9
14-5○15-5
f3、()里藏着数字几?
()4123()11()81615()6
17()313()5
三、巩固拓展。
()5714()7
2.填空。
(1)(2)15比()多1。(3)2、4、5、8、11、13、17、19
①这里一共有()个数;②从左边起,8排在第()个;③从右边起,最后数是();④最大的数是(),最小的数是()。3.看图列式计算。
□○□=□(个)
13个□○□=□(个)
4.上下两个数,先算加,再算减。
812137911735542和差
f5.应用题。
(1)飞机场上午和下午一共起飞12架
,上午起飞7架,下午起飞多少架?
□○□□()
答:下午起飞____架。
(2)图画小组一共有15人,男生有8人,女生有多少人?
□○□□()
答:女生有____人。
(3)小明吃了9个,还剩7个,小明家一共有多少个苹果?
□○□□()
答:小明家一共有____个苹果。
(4)第一小组有8人,第二小组的人数与第一小组同样多,两组共有多少人?
□○□□()
答:小华做了____朵。
(5)“六一”儿童节一年级有13个节目要表演,已经表演了8个节目,还要表演几个节目?
□○□□()
答:还要表演____个节目。
四、拓展提高。
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