小学二年级体育教案
二年级体育教学进度计划
20132014学年第二学期
周次１2345678910111213141516171819月日至月日225－22933－37310－314317－321324－328331－4447－411414－418421－425428－5255－59512－516519－523526－53062－6669－613616－620623－627630－74检查签字教学内容
二年级
节次44444444444444444
引导课体育常识：做早操的好处1、队列队形2、游戏；块块集合1、基本体操：2、队列：排纵队，横队；1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥3、游戏：挑战应战1、队列；原地转法；2、复习基本体操；游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；1、队列：报数；2、各种姿势的走；1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；机动1、队列：走圆形；2、十字接力；1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；1、基本体操；2、游戏：“8”字接力；1、徒手操；2、游戏：改换目标；1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；1、跳小绳；2、跳双绳；1、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力；期末总结
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f小学二年级体育教案
本册教学目的和目标教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”一年级教学目标：进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
体育课教学常规
体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。一、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养r