音乐导学案（八年级下学期）第一单元绿色的家园教学目标：欣赏《山林的春天》学唱《林中那间小屋》1通过本单元学习，让同学们了解与森林有关的音乐及歌曲2通过聆听和欣赏，感受森林的蕴含的丰富资源从而爱护我们的地球和家园3在知道了森林的重要性之后用带着深厚感情的情绪演唱歌曲课型：教学课时：2课时教学重点：乐曲欣赏教学难点：带着感恩的心情演唱歌曲教学方法：欣赏法谈话法讲解法教唱教学准备：多媒体钢琴课件教学过程：引入：同学们知道我国有哪些森林资源，森林对于人类有什么重要意义呢？请你说说知道森林，本单元带大家走进森林，去了解和感受大自然的馈赠新课：一、组织教学二、导入1、在钢琴协奏曲《山林的春天》音乐声中，全班齐声朗读诗歌《又见丛林》2、请学生讲讲对这首诗歌的理解3、又是一年芳草绿，我们该做些什么呢？三、新课释疑（一）学习歌曲《林中那间小屋》1、全班齐读歌词《林中那间小屋》请学生讲讲歌词写了什么2、听范唱，请学生说出基本感受3、听录音学会这首歌4、重点句子教唱特别要注意四、五、七度大跳音程、变化音降75、全班齐唱歌曲（二）歌曲演唱处理1、请你讲讲身边植树造林、绿化祖国的代表任务的故事2、歌曲的情绪如何？3、应该用什么样的声音演唱？4、请你为歌曲设计演唱形式5、请你为歌曲设计演唱力度6、教师指挥，学生用正确的速度、力度、声音演唱这首歌曲（三）活动与创造1、学生跟琴齐唱《在遥远的森林里》2、学生分小组将括号里的歌词再创作。3、学生作品展示。
四、拓展
f听赏好歌赫哲族民歌《我的家乡多美好》五、教学反思教学所得：通过学习同学们知道了森林对于人类的意义教学偶得：通过聆听对森林资源有了更多的了解，对本单元的音乐风格也有了一些简单的认识智慧火花：在聆听时也能想象一些画面和音乐相匹配，能开心的唱歌。
f第二课时《绿荫》教学内容：学会歌曲《绿荫》教学目标：1、学会歌曲《绿荫》，用甜美的柔和的声音演唱歌曲。2、教育学生要保护环境。教学重难点：学会用甜美柔和的声音演唱歌曲。教学方法：欣赏法谈话法讲解法教唱教学准备：多媒体钢琴课件教学过程：一、组织教学二、新课导入1、学生在管弦乐《九寨沟音画》第五乐章《瀑布与溪流》的音乐声中，诵读巴金的散文《鸟的天堂》的片段。2、你听过鸟叫吗？你会模仿鸟叫吗？学生模仿鸟叫。3、布谷鸟的叫声是怎样的？5331‖布谷布谷引导学生用甜美柔和的声音r