以培养学生口头表达能力，又可以提高学生对单词的熟练掌握程度。朗朗上口的cha
t再次让学生巩固体会th的发音。
五、Productio

Choose，writea
dsay
【设计意图】能够按照th的发音规则拼读单词，并进一步提高在单线上抄写句子的能力。
通过挑战天气预报员，熟练运用知识在日常生活中。
六、Sumup
学生自由说说本节课的收获。
七、Homework
1（必做）Liste
a
dimitatetheliste
i
gtwice
听录音并模仿两遍。
2（选做）Trytofi
doutmore
ewwordsabout“th”a
dread
板书设计
U
itfourWhe
isEaster
ALet’sspell
清辅音：θthree
thi

thirtee

maths
浊辅音：
this
that
mother
brother
教学反思：
fr