次学习要充分运用讨论式学习、体验式学习、调研式学习等方法，采取个人自学与集体学习、专家辅导与专题研讨、统一组织与各支部自主安排相结合的方式，组织党员干部认真开展十必读：其中五通读，即通读《中国特色社会主义理论基础体系》、《党章》、《党的十八大报告》、《论党的群众工作重要论述摘编》、《为民务实清廉党的群众路线教育学习读本》；五精读，即精读习近平总书记、袁纯清、王茂设同志分别在中央、省委、市委教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，《十八届中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的八项规定读本》、省委和市委印发的教育实践活动读本。4月下旬召开一次集中学习讨论专题会议，邀请专家讲座，加强集中学习，总结这一阶
“流动课堂”和制作宣传栏、网段学习成果。灵活分散学习，各级党组织可通过培训、络、微博、微信等现代信息手段开展学习。对照典型学习，通过组织先进事迹报告会、组建先进人物巡回报告团、进行演讲竞赛等形式，用身边人和事教育党员干部。
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f学习活动期间，要求每一个党员至少撰写1篇十必读学习心得体会或1篇关于新绛中学教育改革与发展的思考性专题论文（1500字以内），文章要见解独到、论点鲜明，具有思想性和可操作性，无弄虚作假、剽窃等行为。学校将开展十必读学习心得体会和新绛中学教育改革与发展优秀论文评选活动。4师德宣讲。以我校涌现出的模范教师、优秀共产党员、师德标兵为主角，以师德师风建设为主题，在5月中旬举办一次专题事迹报告会。5学情体验。学校领导班子成员，要求以普通教师的身份，到教师学生中参与每月不少于两次的面对教师、学生、家长的服务工作，查找服务差距，提升服务质量。坚持我校的党员干部教师进宿舍活动，校领导班子成员每月坚持进两次课堂，了解课改实情，直接参与教学。6征求意见。从4月初开始，学校班子成员深入课堂、公寓、餐厅调研，重点听取教师、学生、家长和社会人士的意见建议；制作并发放调查问卷，向学生、家长等服务对象征求意见建议；设立征求意见箱，公开电子邮箱，向社会征求意见建议。我校在每次教育实践活动工作会议结束时，在主会场参会人员范围内征求意见，并开
展民主评议。在全校范围内发放意见表进行汇总统计，广泛征求群众的意见建议。
5月中旬形成《关于新绛中学领导班子加强作风建设征求意见的情况报告》。
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f7入户家访。利用好放学和假期时间，开展教育问计走r