们带动更多的同学一起进步。（二）常规教育常抓不懈抓好行为规范教育。各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《一日常规》，政教处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点，通过开展“手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、进一步规范学校升降旗制度，并结合教师节、国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
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f3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。（四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的身心健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。（五）加强班级建设1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会，认真设计班会内容，写好德育教案，多讲身边人，身边事。政教处要利用主题班会等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。（六）加强问题学生的教育与转化
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f做好问题学生、留守儿童、单亲学生转化工作，做到有计划，有措施，勤总结，重在落实。要求教师耐心细致地做好思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。（七）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制讲座、班会课、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。（八）提高学科德育渗透功能。继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生r