第一课我们去旅行教学目标能用绘画的方式记录下自己旅途生活中的所见所闻、所思所想。重点难点引导学生将旅行中的故事转换成画面。教学过程（一）谈话导入勾起美好回忆。1回忆你旅行过哪些地方2旅行的途中有哪些记忆深刻的人、事、或景物（二）播放课件引导学生欣赏范画了解表现方法。1欣赏、观察教学范画明确学习任务讨论、分析留住旅行记忆的表现方法。a绘画日记的方式。b摄影日记的方式。2小组讨论探究留住旅行记忆的多种表现。a单一的绘画、摄影表现。b图文并茂的方式表现即在绘画和摄影作品中配以简洁的文字记录可直接插入日记。c绘画即可以通过记忆完成也可以参考照片资料创作完成如教材范画中照片和学生作业的对照。（三）选取题材进行创作表现。1先构思在选择合适的表现方式。2播放一组完整的绘画日记的课件供学生欣赏、参考。（四）作业要求把自己旅行中印象最深的情景用绘画日记的方式记录下来。1所选题材内容应该是自己旅途中喜欢的、印象最深的、经历过程中感受最深的。2绘画作品要主体人物突出注意内容的取舍要求画出相关环境、活动场景或适当添加文字使作品更生动、文字更简洁以画为主字为辅。（五）作业展评小结全课。作业赏析分享用绘画日记记录旅行体验的喜悦在赏析交流中获取旅行的经验增长见识。
f第二课光影变幻
教学目标
1掌握光影变幻下形体的明暗、层次感的皴线方法和形体空间的造型能力探索光影下的各种美妙效果。
2感受明暗的深浅、强弱、浓淡增进对形体美的审美体验。
3培养学生善于发现美、探索美的精神和发明美的能力。
重点难点
重点认识光影产生的基本原理
难点掌握明暗画法表现物体的空间、体积
教学过程
一激趣导入
1、看幻灯片了解生活中的光影变幻。
2、白色的小鹿身上为什么有的地方暗有的地方亮呢
3、小结光的照射使物体产生明暗的变化
板书光影变幻
二、自主探究
课件出示同一个球体他们的明暗为什么不同光照的方向不一样
顺光、侧光、顶光、逆光
课件侧光球体
讲解亮部、暗部、投影、明暗交界线、反光
素描中用铅笔画画如何在纸上呈现出亮部、灰部、暗部。
三、直观演示
怎样画球体实物观察
绘画步骤勾画轮廓
画出暗部和投影视频尝试画一画
描绘细节明暗变化视频对比观察
四、学生练习
1、用明暗表现事物球体、圆柱、圆锥
2、练习讲评如何画出球体和柱体的明暗交界线
五、实物练习
看视频学画生活中的实物苹果、梨、桔r