做到知行合一。（四）充分利用传统节日，有效进行文化熏陶。中华民族传统节日不仅是学生放假休息、家人团聚的时间，其中也蕴含了丰富的精神财富。我们可以利用传统节日，对学生进行传统文化教育。如端午节来临之际，可以引导学生自主了解和端午节相关的一些信息：端午节有哪些别名与哪些著名的人物有关？有哪些传统习俗指导学生在了解的基础上整理资料，以小组为单位在班内进行交流、展示，评出优胜小组；可以鼓励学生自己动手包粽子走近屈原、选艾叶、佩戴香囊、吃粽子……学生从查询资料到实践体验，亲身感受了中华民族特有的风情，既调动了学生学习语文的兴趣，也加强了他们对传统文化的感情。可以说，这样的语文课堂生机盎然，这样的文化传承意义深远。
总之，我们一定要根据小学生的实际认知规律，以恰当的方式和方法创设学习传统文化的氛围，渗透传统文化教育。只要我们坚持不懈，一定能让传统
f文化之花开遍小学校园。
fr