美观和适地适绿的原则，提倡立体性和园艺化可绿化用地全部绿化绿化覆盖率达到50以上基本做到“春有花夏有荫秋有果冬有绿”。（6）创设利用好各种文化设施，充分利用阅报栏、黑板报、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地；及时展出学生书画作品及优秀作文，开辟外语角，创办校报校刊等，使学生随时随地受到感染和熏陶。（7）在学校主要部位悬挂名人字画，展示学校的校训和教书育人理念，提升校园文化层次。2组织丰富多彩的校园文化生活：（1）要积极开展各种健康有意的课外文化活动，占领学生的业余生活阵地。各班要利用班（团）会，经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动，活跃学生的课余文化生活；团支部要发挥职能，以广大学生爱好、兴趣为纽带，增设让全校学生自主参与的活动，丰富第二课堂。（2）学校每年要举办一次全校性的大型文化艺术教育活动，倡导学生参加，使广大学生的艺术素质得到普遍提高，引导校园文化向健康高雅的方向发展。（3）建设良好的校风。结合本校实际，制定校训、校歌、校徽，弘扬校风，形成自己的特色，引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。（4）充分利用阅览室和美术教室，继续办好“学生优秀作文展”和学生绘画作品展，强化美的教育。（5）充分利用校园网络，建设学校校园文化阵地。辐射社会、引导学生、加强交流，配置学校人文教育新天地。（二）开展校园文化教育
f⑴运用学生喜闻乐见的形式进行教育。①充分利用法定节日，传统节日，重大历史事件纪念日，围绕“民族精神代代传”和“小公民道德建设进学校”等主题，组织小学生演唱儿童歌曲，开展小话剧、舞台剧的创作和表演、比赛活动；开展唱100首好歌、看100部好电影、读100个好故事、诵记100条格言“四个一百”活动；中宣部、教育部的七部委联合推荐的100首爱国主义教育歌曲，是活跃校园文化生活的主旋律。学校将认真组织师生高唱这些爱国主义教育歌曲做到人人唱，班班唱。1、利用课间时间，下午广播时间播放爱国主义教育歌曲，营造活动的氛围。2、通过音乐课堂这个渠道，教会学生唱更多的爱国主义教育歌曲，让学生在教育教学活动中得到启迪、熏陶。学校还将结合学生的理解能力，认真组织师生观看中宣部、教育部等七部委联合推荐的100部爱国主义教育影片中的若干影片，组织开展观后座谈、感想、体会、收获、征文比赛等活动。弘扬和培育民族精神，培育广大中小学生的民族自尊心、自信心和自豪感。②组织新r