2015年幼儿园小班健康教育工作计划范文2015幼儿园小班健康教育工作计划篇一一、指导思想和现状分析小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都柔嫩，其身体素质还相当薄弱同时，他们又处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。本班幼儿共38人，班上的孩子年龄在三岁半四岁半之间。由于年龄上存在差异，以及在情感、遗传、爱好等的原因，孩子的动作发展方面也有一定的差别。所以，我们在实施健康计划同时要根据以下指导思想：1《幼儿园指导纲要》试行中关于目标的论述：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。2掌握幼儿身心发展规律，重视幼儿动作发展的辅导。06岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握，指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分步训练。二、健康教育目标：1引导幼儿积极主动地参加集体活动，在集体生活中保持安定、愉快的情绪。
f2练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。
3培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。
4教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简单知识和技能，逐步提高幼儿的做操兴趣和能力，发展幼儿的空间概念。
三、具体内容：一体能方面1能运用各项基本动作做游戏指定范围内走和跑四散走和跑在直线、曲线上走和跑双脚向上跳、投掷、爬行等。
2基本体操会听音乐做模仿操会一个跟一个排队会一个跟一个走圈。
3体育器械的运用及操作会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材会滚球、传球会骑三轮车等。
4愿意参加各项体育活动及游戏二良好生活、卫生习惯1生活自理能力的培养会愉快进餐，不挑食，初步培养良好进餐习惯会主动喝水，初步懂得不吃零食的道理能按时睡觉、起床、进餐等不害怕健康检查和预防接种，生病时愿意接受治疗。
2生活卫生习惯的培养会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法会使用自己的毛巾、杯子能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义认识身体器官的名称及作用，初步了解保护方法养成良好的生活作息时间。
f2015幼儿园小班健康教育工作计划篇二一、指导思想：幼儿健康教育是以健康为r