2011年学校
工
作
总
结
石家庄市方北小学2011年11月
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f方北小学2011年工作总结
一年来，我校全面贯彻党的教育方针，深化课程改革。与时俱进，不断探索，进一步完善学校可持续发展的新思路，从教育教学实际出发，开展校本系列化活动，加强师资队伍建设；以生为本，开展学法实验研究，培养学生的综合能力，走出了一条符合我校发展的特色之路。现将本年度内所做的主要工作总结如下：
一、与时俱进，探索学校发展新思路。与时俱进，探索学校发展新思路。
“办一个什么样的学校”“怎样办好学校”是学校工作实践中思考和解决的重大问、题。我们清醒的认识到：一个学校要发展，首先得有思路，只要有思路，才能有出路。我校根据新课程的实施与学校发展现状，不断调整工作思路，明确学校发展方向。确定了有前瞻性、可行性的办学目标是：教育有特色、教学有特点、学生有特长、争创区“精品学校”。学校总体工作思路是：抓住一个中心（教育教学），突出一个重点（教师队伍建设），带动学校全面工作的开展。实践证明，明确学校工作战略目标是学校可持续发展的首要问题，也为全体教师工作指明了方向。
二、加强班子队伍建设，形成适应时代发展要求的领导核心。加强班子队伍建设，形成适应时代发展要求的领导核心
我校着眼发展，努力打造一支超前型、研究型的领导队伍。为此，在全面提高干部自身素质和管理能力上狠下功夫。每个学期都结合学校工作实际，不断对班子提出和实施新要求，新做法。使班子成员做到了：1、严格自律，无悔奉献。、严格自律，无悔奉献。“校长是一个学校的灵魂”。领导的人格魅力对教师的影响是无限的、巨大的。我校从校长到主任，十分注重自身的表率作用，她们工作作风严谨扎实、务实求真，工作中讲团结协作、讲学习研究，重实效、重提高，为全校教师创设了人人思进的轻松愉悦的工作环境。张校长是超前型、研究型的实干家。她以校为家，情系学校。平时，她与老师们一起研究教育教学，落实各方面工作。从教师队伍建设建设到学校德育工作，从学校整体工作部署到课堂教学具体实施等细节，都凝聚着她的心血。
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f2、善于学习、研究，提高管理能力。、善于学习、研究，提高管理能力。为提高领导自身素质，增强班子工作的实效性与科学性，提高班子凝聚力和战斗力。我们在领导中坚持不懈开展“五同”（与教师一同办公、一同学习、一同研究教育教学、一同进课堂、一同提高）和“五勤”（勤学习、勤思考、勤发现、勤指r