第二单元设计与构建办公网络
第二单元设计与构建办公网络
任务一需求分析与网络设计
一、提出任务
1、提出任务
本任务要求分析客户对网络的需求，并且根据客户的需求对网络进行规划与设计。
2、解决问题
通过本任务的学习，学会需求分析和网络设计的基本方法和要点。
二、教学目标
1、知识目标
1掌握客户的需求一般包括哪些
2掌握怎么对客户的需求进行分析
3掌握网络规划和设计的方法
2、能力目标
掌握与客户沟通的技巧，详细了解客户对网络功能的各种要求。
3、情感目标
通过实践，具有初步需求分析和网络设计的能力。
三、教学分析与准备
1、教学重点
1了解客户需求的内容
2了解客户对网络功能的要求
3利用示意图或图表将用户的需求呈现出来，总结网络工程所需设备和连接方法。
4网络规划与设计
2、教学难点
详细分析客户需求，并帮助用户透过现象扩展需求
3、教学方法
任务驱动学习和协作学习、探究学习相结合
4、课时安排
2课时
5、教学环境
多媒体网络教室或网络实验室
四、学习过程
教学环节及手段
教学内容
备注
组织课堂
稳定学生情绪，准备上课。
复习提问
小型局域网构建相对简单，中型局域网和小型局域网有什么不同？有什么相同？
导入新课
一个中型局域网在最开始阶段应该做哪些准备工作作为网络设计者应该采集哪些信息？
学习新课
步骤一需求的内容1用户的业务需求2用户的管理需求
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f第二单元设计与构建办公网络
3用户的安全需求4用户的通信量需求5网络环境需求
步骤二获得信息的方法与途径1实地考察2用户访谈3调查问卷4同行咨询
向学生们强调，不要因害怕激发客户的潜在需求而增加
设计开发的工作量。
步骤三详细了解客户对网路功能的各种需要主要包括：需要多少台计算机、需要何种服务器、需要哪些网络服务等。让用户将所有的想法尽可能的阐述清楚，并把所有的要求罗列出来，不要遗漏。直接、明白地跟客户把问题和要求一条条地列出来，将用户最原始、最完整的要求准确的记录下来。
步骤四详细分析客户需求，并帮助用户透过现象扩展需求这里要求分析人员在倾听了客户的详细说明以后，帮助客户进行整理和分析，同时预测客户在开发过程中变更及今后应用中可能进行修改升级的潜在需求。
通过小知识更系统的了解计算机网络的拓扑结构的分类
和特点。
步骤五利用示意图或图表将用户的需求呈现出来，总结网络工程所需设备和连接方法可以利用很多软件来制作示意图r