小学读书节活动方案一、活动主题沐浴书香，家校共读二、活动背景XX年的4月23日是第18个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的读书史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”虽然只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。因此我校也将4月23日确定为我校读书日，将每年的四月份和五月份作为我校读书月，举办读书节推广读书习惯，今年是我校读书节的开始，为第一届读书节。我校书香工程已经开展多年，师生都已养成阅读的习惯，阅读小明星的评比也成为了常规工作，班级阅读小明星、年级阅读小明星、校级阅读小明星，已经是群星闪烁。为了使更多的人沐浴书香，使更多的家庭也参与到我校书香工程中来，建设书香家庭，积极开展亲子阅读，共享读书乐趣。因此第一届读书节活动的主题是“沐浴书香，家校共读”。三、活动组成（一）建设“书香家庭”倡议书1、时间：4月22日（周一升旗仪式）2、形式：国旗下演讲3、全校印发，每生一张（二）升级“班级图书角”建设工程
f1、班级图书角的图书量不得少于班级人均两本的最低量；2、有完善的图书借阅制度（有公示张贴）；3、有学生担任图书管理员，有完善的图书借阅记录（有记录本）；4、每学期最少更换一次。5、完成及检查时间：5月10日（三）师生“读书笔记”展示1、地点：一楼大厅2、时间：（1）班内准备及评选：4月22日至5月6日（2）展示：5月8日3、学生“书海拾贝”择优展示（1）由班主任语文老师一起在班级中进行评选，要求公开公平公正，根据学生的本学期和上学期的读书笔记来评选。（2）过程：利用班会时间，由班主任在班中进行发动，学生将本学期和上学期的“书海拾贝”在班中进行展示，师生一起合算“书海拾贝”的每次得分，并予以公示，然后学生根据展览所见自主投票并当场公示得票。（3）每班评选“优秀读书笔记”为班级总人数的10。4、教师读书笔记“书韵留香”展示（四）“家中有爱”读书节创作比赛1、活动时间：4月22日至5月23日
f2、活动分层：根据学生年龄和读书实际情况，比赛分为一至三低年级组和四五高年级组。低年级组开展绘画征文活动，高年级组开展读书征文活动。3、具体安排（1）低年级组绘画活动一至三年级组的学生，可以用绘画为参赛形式，以“我想说爱你”为主题（不是题目），用绘画来表达自己读书的经历和感受。参赛纸张为b4（八开r