2诗两首
课后训练巩固提
案
升
一、基础巩固
1下列词语中加点的字每对读音都不相同的一项是
A河畔．背叛．青荇．行．伍艳．影沿．袭
B软泥．拘泥．
荡．漾跌宕．
榆．树逾．越
C粉碎．萃．取
沉淀．碇．石
竹篙．枯槁．
D颓圮．妃．子
浮藻．急躁．
柔．波揉．碎
解析A项分别读pà
xì
ghá
gyà
yá
B项分别读
í
ìdà
gyúC项分别读suìcuìdià
dì
ggāogǎoD项分
别读pǐfēizǎozàoróu。
答案C
2依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是
1非物质文化遗产是人类
世代传承的无形的活态流变的文化遗产它鲜活地扎根生存于民间。
2儒学热是当今一大文学文化现象从学者到民间不乏追寻者。但是也有些人只想凭借
而揣摩得到儒学真
谛这是非常错误的。
3文学经典就是要精读
反复咀嚼深刻理解作品的内涵以期产生内心的共鸣收获更多的人生启迪。
A口传心授口诵心惟口耳之学
B口耳之学口传心授口诵心惟
C口耳之学口诵心惟口传心授
D口传心授口耳之学口诵心惟
解析“口传心授”指师徒间口头传授内心领会。“口耳之学”指从道听途说中所知道的一些浅薄的并非真正有益的学
问。“口诵心惟”指一边读一边想它的意义和道理。
答案D
3下列语句中有语病的一项是
A语言是一切文学作品的基本材料诗歌尤其讲究语言运用的技巧因为艺术形象的塑造、意境的营造以及情感的传
达都要借助语言。
B徐志摩的创作成就与其性格经历密不可分少时无忧无虑的生活造就了他的性格传统教育和留学经历为他的诗歌
插上了腾飞的翅膀。
C《雨巷》中那狭窄阴沉的雨巷独行者在雨巷中的徘徊以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘都是给人朦胧美感的
象征性意象。
D从最早胡适的白话诗一直到20世纪80年代的朦胧诗中国新诗一直在贯彻一个主题即强调个人的独立、自尊、
平等。
解析C项语序不当“独行者在雨巷中的徘徊”应改为“在雨巷中徘徊的独行者”。
答案C
4依次填入下列两句横线处的句子正确的一项是
1鉴赏诗歌正是要通过语言媒介去①
。
2古今中外许多著名的诗人都是大自然的朋友我国唐代有山水、边塞诗派英国有“湖畔派”山川风物给他们以灵感
②
。
①a感受作品中鲜明的形象深入作品的意境之中体会诗歌的意境美
b深入作品的意境之中体会诗歌的意境美感受作品中鲜明的形象
②a他们从春花秋月中寻求寄托
b春花秋月给他们以寄托
A①a②a
B①a②b
C①b②a
D①b②b
解析1句反映了读诗的思维逻辑通过r