矣。1．本文的作者是战国时期著名的思想家。2．解释加点词语在文中的意思。人和池域至3．写出本文的一个通假字。通4．本文的中心论点是什么？得出的结论又是什么？答：5．决定战争胜负的三个要素是什么？其中最重要的要素是什么？答：6．孟子认为怎样才能得道？得道的结果怎样？答：7．孟子写此文的目的是什么？答：（五）填空l．孟子，名，字，时期著名的家家。是家思想的代表人物。2．《得道多助，夹道寡助》选自，论点是。《生于忧患，死于安乐》选自，主要运用的论证方法。3．解释下列句中加点的字：环而攻之（）池非不深也（）委而去之（）域民不以．．．．封疆之界（）固国不以山溪之险（．乏其身（．委而去之（．））而后作（．））寡助之至（．）发于畎亩之中（．）空．
）人恒过（）而后喻（．．二、写出文中通假字的本字、并解释l．亲戚畔之畔：本字_____，义：_____2．曾益其所不能曾：本字_____，义：_____3．困于心，衡于虑衡：本字_____，义：_____4．入则无法家拂上拂：本字_____，义：_____
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f参考答案：一、1A．内城外城围着B．护城河坚锐，锋利，这里是精良的意思。放弃C．极点畔，通“叛”，背叛。归顺，服从。2A3A．这表判断B．征验凭证C．被任用发出4D5A．畔叛背叛B．衡横梗塞，指不顺。C．属嘱嘱托D．曾增增加二、1．施行仁政的君主；王道，仁政；上文所说的“得道者”。2．“助”的“多、寡”3．得道者多助，失道者寡助4．A．无实际意义，表假设语气，“或，要么”B．界限C．到D．施行5．ABC三、1排比所以说管理老百姓不能只靠划定的疆域的界限，巩固国防不能只靠山川的险阻，征服天下不能靠武力的强大。2能施行“仁政”的君主，帮助支持他的人就多。不行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。3举例4略5人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。道理对比
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f《孟子二章》参考答案（一）1、Ｃ2、Ｂ3、Ａ4、①使受苦②犯过失③（思虑）④奋起，指有所作为⑤同“横”，梗塞、不顺5、①一定要使他的内心痛苦，筋骨劳累，体肤饿瘦，身受贫困之苦②通过这样的途径来使他内心惊动，使他的性情坚韧起来③在国内没有坚持法度和辅佐君王的贤士6、《孟子告子》；造就人才；治理国家7、Ｂ8、Ｃ9、Ａ10、Ｃ11、Ａ12、治理国家的重任13、苦其心志乱其所为14、r