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〔教育局对学校教师队伍基本情况的调
研报告〕
为进一步加强全县中小学教师队伍建设促进教师队伍合理优化配置推动城乡教育均衡发展XX县教育局于20XX年
4月上旬对城郊部分教师队伍建设情况进行了专题调研。本
次调研侧重于教师队伍数量、结构等基本情况的调查与分析调查内容主要包括教师队伍基本情况、核编定岗情况、中小学教师管理及录用、交流情况和阻滞学校发展的问题等。
调研工作采取资料调查法、集体座谈调查法、表格调查法等方法分2个层面进行一是各校填报教师队伍基本情况调查表二是到两个片区进行实地调研调研组深入到18所
中小学、幼儿园查阅资料召开座谈会走访校、园长和教师。调研人员对收集到的资料进行了系统的归类和分析对所查数据从多个侧面进行了认真核实。
f调研工作得到各中小学、幼儿园大力支持、积极配合如实反映情况为调研组提供了大量真实可靠的信息提出了很多有价值的建议。
一、教师队伍基本情况
根据各校填报的教师队伍基本情况调查表统计九龙、花园片区小学、幼儿园教职工人员编制的基本情况见表1。
表1九龙和花园片区小学、幼儿园教职工人员编制基本情况
学校名称
教职工数
实际在岗数
编制数
超缺编数
f教师年龄结构、职务结构、学科结构、学历结构基本情况见表2、3、4。
表2教师年龄结构基本情况


名称
平均年龄
30岁以下
3139岁
4049岁
50岁以上人数
人数
f人数
人数
表4教师学历结构情况
学校名称
本科
专科
中师
中师以下人数
人数
人数
人数
f
二、教师队伍存在的突出问题一教师队伍的结构性矛盾突出
1、教师队伍区域结构不均衡。由于诸多历史原因造成教育发展不平衡教师资源向城郊区集中城郊区学校教师超编城内学校教师缺编造成了教师在区域分布上严重失衡存在突出的供需矛盾。
2、城内学校教师队伍均缺编。由表1可见。据调查分析一是城市增容学生增多超大班额的现状与面积狭窄的矛
盾导致学生上课拥挤出入座位十分不便教师难以圆满完成教学任务校园安全存在较大隐患。二是学科不配套。有些学科教师严重紧缺如镇龙小学、杜家小学没有专职艺体科教师严重影响了学校教育教学水平和学生综合素质发展很多活动不能正常开展附小语文、数学缺的较多教师缺编严重有的学校教师总体上不缺编但某一科或几科教师偏多有些学科却无专业对口教师如高垭虽编制足但缺初中数学、化学、微机和小学音、美、数学、语文教师
f朝阳小学缺数学、物理等学科教师导致相关学科教学质量不高响水小学虽r
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