植物的溶液培养及缺素培养
f摘要为探求各种主要元素对植物生长发育的作用本次试验采用玉米幼苗为实验材料用配制的各种缺乏某种矿质元素的培养液进行培养根据2周的持续观察记录进一步了解矿质元素的作用特点及对植物生长发育的重要性关键词玉米培养液配制缺素培养定植培养
前言
溶液培养是德国植物生理学者Sachs和K
op在1860年试验成功的它在阐明植物对养分的要求曾起过决定性作用并奠定了施肥的理论基础近年来在世界各国重新受到重视已成为一种切实可行的生产手段美国已把溶液培养应用在生产上我们有些单位已将溶液培养应用到水稻育苗及蔬菜生产上估计溶液养在生产上的应用将日益广泛这是植物营养的基本理论在生产实践上的新发展绿色植物在整个生活周期中除了通过叶片的光合作用外只要满足正常生长发育所需的各种矿质元素和其他条件植物不一定非在土壤中生长不可因此在用蒸馏水及所需的几种元素配成的溶液中植物同样可以正常生长发育这种培养方法称作溶液培养由于溶液培养其元素的种类和数量可以控制因此要了解某种元素是否为植物必需时可有意识地配制缺乏某种元素的培养液根据植物在该溶液中所表现出来的作用特点以及对植物生长发育的重要性
一材料仪器及药品
1实验材料华南农业大学作物栽培实验室提供的长势相当的玉米幼苗生长发育均正常2实验仪器⑴刻度吸管5ml12支1ml1支⑵量筒1000ml1个⑶培养瓶2套⑷海绵⑸pH试纸pH114或pH5470⑹镊子⑺玻璃管⑻吸球⑼标签纸⑽黑色瓶套3药品
⑴CaNO324H2O⑵KNO3⑶MgSO4⑷KH2PO4⑸K2SO4⑹CaCl2⑺NaH2PO4⑻NaNO3⑼Na2SO4⑽MgCl26H2O⑾FeCl3⑿EDTANa2⒀FeSO4⒁H3BO3⒂M
Cl24H2O⒃CuSO45H2O⒄Z
SO47H2O⒅H2MoO4H2O
二实验方法
一营养液的配制用蒸馏水
f1大量元素贮备液的配制
2EDTAFe005molL1贮备液的配制1cEDTANa01molL1溶液称EDTA二钠377克加新煮沸刚冷的温热的蒸馏水约20ml搅拌使之完全溶化冷后加蒸馏水定容至100ml保存于密闭聚乙烯塑料瓶中2cFeSO4或FeCl301molL1溶液278克FeSO47H2O或2703称克FeCl36H2O用新煮沸刚冷的蒸馏水定容至100ml亚铁易变只能即配即用3将1溶液和2溶液等量混合即成cEDTAFe005molL1贮备液其中EDTAFe①含FeSO4EDTAFe②含FeCl33微量元素贮备液的配制称H3BO3286克M
Cl24H2O181克CuSO45H2O7H2O022克H2MoO4H2O009克溶于1升蒸馏水中
008克Z
SO4
二培养溶液的配制先测定培养瓶的容积ml确定培养液的用量ml以此用量在培养瓶的瓶外壁贴一小标r