小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去。这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握
f住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？”（1）面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，这是一种怎样的品格？其基本要求是什么？（6分）
（2）你如何看待汽车维修店的店主的做法？这个故事对你有何启示？（6分）
四、请你帮忙：（１0分）
21、班级中的小红和小亮是学习上的竞争对手，又是好朋友。一次，小红生病耽误半个月功课。小亮经常利用课余时间帮助小红补习功课，因此小红的学习成绩没有因生病而耽误。有的同学说小亮的行为有点“傻”，而小亮并不这样认为。
请你替小亮说明他这样做的理由。
期末测试
一、1、D2、D3、C4、C5、D6、A7、D8、C9、D
10、A11、D12、C13、D14、C15、D
二、16、⑴√⑵×⑶×⑷√⑸×⑹√⑺×⑻×⑼√⑽√
三、17、（1）说明网络是一把双刃剑，有利也有弊。启示：我们应该善于利用网络技术，解决学习和生活中的问题，做有用的事情，避免网络的消极影响等。
（2）利：网络查找资料方便，快捷；可以学习知识，扩大视野；电子邮件方便高速；网络交往超越空间，扩大交往的领域和对象，改变交往的方式，结交新友，放松心情等。弊：网络有隐蔽性，有许多不良诱惑，有大量虚假和无聊信息，甚至是黄色信息污染等，使人浪费大量的宝贵时间和精力，甚至诱使人走上违法犯罪的道路。
18、在竞争与合作中，要建立良好的人际关系，应该：虚心向他人学习，学会欣赏他人长处；学会理解和谅解他人，学会换位思考，消除分歧和误会，学会合作；学会尊重他人，以诚相待，真心帮助他人，求得共同发展，学会共享。
f19、（1）不对。每个人在人格和法律地位上都是平等的，都有做人的尊严，不容轻视。个别同学的做法是不尊重他人人格的表现，也是缺乏礼貌和修养的表现。
（2）应该换位思考的角度，反思自己的行为；尊重小雪，更多的关心和帮助小雪；以友善的态度对待他人，帮助小雪扬起自信的风帆。（3）应该发现自己的长处，发挥自己的优势；欣赏自己，接纳自己；增强平等意识，宽容和谅解同学等。
20、（1）诚信（或者诚实信用）基本要求是：对人守信，对事负责。
（2）略。（观点正确，言之有理即可6分）
四、21、他的做法是互相帮助，r