中学生消费情况调查研究结题报告
课题研究组成员：王莲梅孟令通宋萍德余秀生丁蓉许泽钜
消费是我们日常生活中必不可少的一部分，随着生活水平的提高，消费方式的增多，现在中学生消费已成为一个庞大的群体。中学生作为其中不可或缺的一部分，他们中的大多数都拥有属于自己的一笔财富零花钱，同时也初步形成了消费观。作为一名现代中学生，该怎样合理消费成了我们面临的重大问题。
一、课题提出的背景与原因：现在中学生消费状况是社会的一个热点话题。在中学生等青年人中还出现了很多的畸形消费群体，有些花钱如流水，大手大脚；有些盲目跟随时尚潮流，花钱毫无顾忌，这无疑是一个警告。从而也产生了一系列问题：为什么会出现这种群体？当代高中生的消费欲望，消费方向是什么？影响因素又是什么？他们的理财能力怎么样？现在中学生的消费情况究竟又如何？为此，我们确立了“中学生消费情况调查研究”这个课题。二、课题研究的意义：（一）研究过程是我们能力的提高过程。通过这次调查研究，可以培养我们组员的搜集和处理信息的能力，交际能力，合作能力，探究问题的能力和理论联系实践的能力等，也是对课本上的知识的实践；从而提高我们的综合水平和素质。（二）研究结果可能对高中生树立正确的消费观起到积极的促进作用。对当代高中生的消费状况与消费观念进行考察与反思，了解现在的中学生主要的消费状况、消费倾向以及消费理念，从而指出其中存在的问题，并就问题寻求解决方法给予一些切实可行的建议，帮助高中生树立正确的消费观，端正消费行为。三、课题研究的目标以及预期结果：从调查的数据中进行整理，之后从整理出的数据进行分析，而分析的成果就是如今中学生大致的消费心理、消费倾向、影响因素等，还有中学生对某些消费心理的看法。以及总结出现代中学生消费大致应注意什么，最好怎样消费等建议性结论。为了更加具体、直观地来体现最后的成果，我们也将会以调查报告的形式呈现研究结果。四、课题研究的主要内容：我们主要研究的内容就是中学生们的消费观念，消费情况，消费方式等。以及导致在中学生消费中的一些现象的原因。并对其心理进行研究，总结出高中生的主流消费心理。五、课题研究的方法与途径：我们将采取问卷调查法、小组讨论法、实地调查和查找资料法进行研究，途径是上网、查阅资料、问卷调查以及小组讨论交流。六、课题研究的步骤：总流程：确定课题→设计问卷→开展调查→统计数据→分析问题→小r