发扬滋长3东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。4朔气传金柝，寒光照铁衣。A．比喻C．拟人拟人比喻反复互文对偶对偶B．比喻D．比喻拟人拟人互文排比
对偶比喻
9阅读下面语段，完成后面四道小题。6分经过这个学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。蓦然回首，我们发现，七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光末然的《黄河颂》，感受到黄河万丈狂斓的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上炽（）痛的爱
国情怀；读臧克家的《说和做记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè（）而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，感受到邓稼先鲜为人知的
背后为国献身情怀；_______A_________。①结合语境，给加点字注音，根据拼音写出汉字。3分炽（．）痛qiè（）而不舍鲜（．）为人知
②文中有一个错别字的一个词是“_____________”，应改为“_____________”。1分③请仿照前面句子在A处续写一句话。__________________________________________________________________________2分10诗文默写。（每空一分，共10分）（1）补写诗文上下句。
f①深林人不知，__________________。②__________________，弹琴复长啸。③马上相逢无纸笔_____________________。④此夜曲中闻折柳_______________________。（2）按照提示默写《木兰诗》诗句。（4分）①通过描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的诗句是______________，________________。②侧面描写木兰战功显赫的句子是_________________________________。
③描写战斗激烈，战争旷日持久的句子是_________________________________。
二、阅读理解（40分）（一）文言文阅读（13分）阅读下面的文段，完成习题。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。11《孙权劝学》选自《》，是_____（朝代）______主持编纂的一部________
通史，记载了从战国到五代1362年间的史事。文中“治经”中的“经”指《诗经》《尚书》《》《》《春秋》等书。（3分））（3分）
12下列各句中，加点词语意义和用法相同的一项是（A．①卿今当涂掌事B．①蒙辞以军中多务C．①见往事耳13翻译下列句子。（4分r