中国心理应用行业引导者
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萨提亚工作坊课程
萨提亚模式的治疗目标
四大总目标
1提增案主的自我价值自尊:
自我价值是个人对自己的价值的判断、信念或感受。
2协助案主为自己做出选择:
萨提尔女士鼓励个人至少考虑三个选择,并协助赋予个人能力、为自己做出选择。
3协助案主负责任:
萨提尔女士将感受纳入负责任的一部分。感受是属于我们的;我们驾驭我们的感受,并且透过我们的感受经历喜悦。
4协助案主一致和谐:
一致和谐是同时接触到个人的感受、自己和人类的共通性,并接纳其存在。一致和谐并不是成为个人的感受。五种自由
1自由地看和听,来代替应该如何看和如何听。2自由地说出你所感和所想,来代替应该如何说。3自由地感觉你所感的,来代替应该感到的。4自由地要求你想要的,来代替总是等待对方予许的。5自由地根据自己的想法去冒险,来代替总是选择安全妥当这一条路,而不敢兴
风作浪摇晃一下自己的船。
博仁萨提亚课程介绍
课程内容:1了解自我价值感的形成:说明自尊对个人的影响,清楚高自尊与低自尊的个人状态。2理解个人生存模式:了解并演练不同的生存应对姿态,了解自己与家人
f中国心理应用行业引导者的生存模式。
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3认识家庭规则及其影响:探索个人的家庭规则,并转化之。4家庭的运作模式及其影响:呈现家庭图以了解其影响,雕塑家庭图以了解家庭样貌。课程重点:1探究原生家庭对个人的影响。2重新认识自己,建立自信。3厘清个人生存模式,培养健康的沟通模式。4学习澄清并化解与家人的负面情绪。5决定与家人关系的成长新方向。适合对象:1欲学习化解冲突关系与建立自在关系者。2减少内在冲突、深刻探索自我、增进自我整合者。3寻求内在自由的人。4欲了解外在行为所蕴含的内在声音的人;5为人父母、子女、老师、心理工作者、社会工作者、人力资源工作者、企业管理者等。课程讲师:李世庆老师、李文清老师李世庆老师现任:京师博仁特聘讲师学历:彰化师范大学辅导研究所证照:TheAssociatio
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t(USA)授予-LeaderCouple萨提尔模式专业训练毕业、哈科米进阶专业训练毕业〈HakomiLevel2Trai
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g〉、扩大疗愈法疗愈师与一阶教师经历:义务「张老师」督导、志工训练讲师、辅导服务机构训练讲师〈高雄市家庭教育服务中心、高雄生命线、云林生命线、高雄市儿童福利服务中心、高雄基督教家庭协谈中心、高雄妇女会、高雄市妇女新知协会、高雄市凤山区妇幼
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