郭慧刘芳玲团委政教处
五、社团建设阶段步骤1、启动的前期工作（1）成立社团组织机构；（2）起草社团章程；（3）制定社团工作计划；（4）制定社团招新方案。2、全面启动（1）进行全校范围内的社团宣传；（2）确定各社团指导老师；（3）有选择地招收一定数量的社团成员；（4）召开社团成立大会，向指导老师颁发聘书；通过组织机构名单、章程；宣布本期工作计划和活动安排。（5）社团组织机构在指导教师的指导下，按计划有步骤地开展社团工作。3、监督评价（1）制定社团管理条例，严格督查各社团工作；
f（2）检查社团每一次活动情况，指导其正确发展；（3）对社团工作进行讲评，并对工作出色的社团和社团成员在期末予以表彰奖励。六、学生社团的管理（1）学生社团必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。（2）每学年开学初，校团委要组织各学生社团积极做好新成员的发展工作，严格把关，并对社团干部进行调整充实。学生社团可以制作本社团的标志，可以张贴海报。（3）学生社团应立足校内开展活动，特殊情况确需到校外开展活动时，应事先征得主管单位和学校的同意。社团活动要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。（4）每周二下午第6、7节定为“社团活动时间”。要求各学生社团利用此时间开展社团活动。七、保障措施1、制度保障（1）社团工作要做到学期初布置任务，期中分析研究，期末总结评比，做到领导得力，措施扎实，保证社团建设稳步发展。每学期组织一次社团的整顿工作，以社团章程为依据，加强对各社团的指导，各社团有学期活动计划，有学期总结，有各活动案例，促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。（2）制定《枫岭头中学学生社团管理条例》，规范社团的行为，促进社团建设。（3）制定《枫岭头中学学生社团指导教师聘任方案》，评估指导教师履行职责的情况。（4）制定《枫岭头中学学生社团评比考核细则》，对社团组织进行评估，使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。2、指导教师职责和待遇问题职责：（1）指导社团制定工作计划，确定工作重点并做好工作总结；（2）指导社团的组建、章程制定及修改；（3）定期开设专题讲座，组织学生开展丰富多彩的社团活动；（4）解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况，加强与社团管理部门的联r