竟是有限的，班主任不可能所有事都亲力亲为，那样累死不讨好。民主选拔是关键。有句话很流行就是选择你相信的；然后相信你选择的。班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。毕竟还是孩子，对于管理班级来说大多数仍缺乏经验和方法，有时难免会走弯
f路，采用简单粗暴的方法。让班干部来主持班团会。但他们的发言稿，班团会的流程主要事项你必须提前帮他们把关。反复斟酌研究，提高班干部的水平和能力也提高咱们的业务素质。有句话说的好班干部素质低不是你的责任，但不能提高班干部的素质就是你的责任。培养班干部就是磨刀不误砍柴工。五、后进生管理要恩威并施。著名教育家魏书生。他说他偏爱后进生，他认为最不容易的就是后进生。每天上课听不懂，还要硬着头皮听，天天如此，月月如此，年年如此，这需要多大的毅力啊？确实如此，帮助他们进步是教师义不容辞的责任。适当采用些惩罚手段还是必要的。政教处有个好法写反省3000字。这是现在比较好的办法。多抄写几遍屡屡错误的单词，词句；短时间的罚站；做做跑步训练或者俯卧撑等等既掌握知识或锻炼了身体又起到了惩戒的效果。惩罚永远都是手段不是目的。期中考试后，那天是5月1号周日晚自习学生有点心浮气躁，我给学生留了个任务。思考一下寒假开学以来自己的成功与失误各是什么，为五月和六月做一个学习计划和目标。以此为内容班会课演讲。每个同学都必须有机会。然后5月8号晚自习交书面材料。在7月1号把你的目标返还给学生，自己检查一下任务完成情况。周三我做了一个条幅挂在教室了教室。累了想想父母，倦了相信前程。教室每个月都有点变动，有新鲜感。班主任就要让学生对这个班有所期待。
f回顾过去，我们硕果累累，展望未来，我们满怀信心。昨天，我们高一（20）班努力过，所以我们无悔；今天我们仍将继续努力，乘上理想之马挥鞭前行；明天我们会高中这个舞台上，用我们的精彩赢得喝彩
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