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d2本课重点活动是1a和2。ⅠTeachi
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gaids教具音乐磁带明星或乐队图片录音机小黑板多媒体课件ⅢFivefi
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五指教学方案Step1Review第一步复习复习时间7分钟师生对话，复习音乐类型，引导学生谈论自己喜欢的歌手、歌曲等，引出新课。1教师播放事先准备好的音乐磁带，其中包括钢琴曲，摇滚乐，流行乐，民歌等音乐片断。每种播放一小段，让学生判断属于哪一类音乐。TWealllikemusicNowI’llplaysomemusicPleasetellmewhatki
dofmusicitis播放音乐。SsClassicalmusicTWhataboutthiso
eSs……2就学生喜欢的音乐种类、歌手和歌曲，进行师生对话，引出有关乐队的话题。THowcleverWhatki
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f在学生的回答中，可能会出现一些演唱组合，如飞儿乐队、SHE等。如不出现，可用Doyoulikea
ymusicgroupslikeSHE来引导学生回答。通过师生对话，引出关于乐队的话题。THowma
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SHE或其他乐队。SsThreeTA
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s或其他乐队。SsTwoTYesYouarerightTheyaremusicgroupsWeofte
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d板书领读，并让学生猜测词义，只需了解。ba
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dsSs…学生可以用汉语说出花儿乐队，信乐团，女子十二乐坊等。TGoodI
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第二步呈现呈现时间13分钟利用图片、音乐或录像片断等，引导学生谈论有关乐队的话题，引出并学习1a生词、短语及其他目标语言。1教师出示羽泉组合的一张图片或演出录像的片断。TLookWhoaretheySsThey’reYuQua
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S2……学生用英语说的信息可能有限，教师要及时总结。TYouarerightYuQua
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it板书并让学生猜测词义，要求学生掌握。memberTWhe
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