了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，2为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术训练班。养员技术训练班。3不难看出这起明显的错案迟迟得不到公正解决，其根本原因是党风不正在作祟。不难看出，3不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正解决，其根本原因是党风不正在作祟。本例句1的主语是“工厂”它能不能作“三次被授予优质产品称号”1的主语是本例句1的主语是“工厂”它能不能作“三次被授予优质产品称号”这一分句的主，语呢？显然不能，这里缺少主语“产品”从全句说，是犯了偷换主语的毛病。2“语呢？显然不能，这里缺少主语“产品”从全句说，是犯了偷换主语的毛病。句2“全。面推广”什么呢？推广喂猪”这是说不通的，句中缺少了动词“推广”的宾语，面推广”什么呢？“推广喂猪”这是说不通的，句中缺少了动词“推广”的宾语，应补上“的）经验“的）做法”之类，以作为“推广”的宾语。句3犯了成分赘余的毛病，（”经验“（做法”之类，以作为“推广”的宾语。3犯了成分赘余的毛病，犯了成分赘余的毛病应该删去“在作祟”这三个字。应该删去“在作祟”这三个字。
一、病句的类型概说
《考试说明》规定的病句类型为以下六项：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、考试说明》规定的病句类型为以下六项：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。这六种类型的病句，作一一分析和归纳，结构混乱、表意不明、不合逻辑。这六种类型的病句，作一一分析和归纳，可分为以下三种：
（3）结构混乱
结构混乱也称为句子杂糅，即把不同的句式、不同的表述方式糅合在一个句子中，结构混乱也称为句子杂糅，即把不同的句式、不同的表述方式糅合在一个句子中，造成了结构混乱。成了结构混乱。1这次网络短训班的学员除北大本校人员外，这次网络短训班的学员，例3：1这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，2消费者权益保护法》《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。使消费者的权益得到最大限度的保护。这两句都有结构混乱的毛病。1的主语是学员”可以说学员除……外，这两句都r