与源程序一起上交。总结报告要求按以下提纲书写：1设计项目介绍与设计目的2项目环境要求3项目功能模块4小组成员名单及分工情况
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f小组成员名单小组成员任务分配本组各成员的贡献度5程序主要源代码及其说明：提交到老师指定的文件夹中。6体会与感想（7）其他事项1）每位同学以自己的姓名命名建立文件夹2）文件夹下面应包含的文件：源程序和软件使用说明3）以班为单位刻录光盘，于课程设计结束后的一周内上交给指导老师。五、进度计划序号1设计内容任务书及选题系统需求分析与功能设计总体设计及代码编写和程序调试设计报告与成果提交系统演示及答辩（在教室进行）内容指导教师下达任务书、学生选题根据课题的要求进行简单的需求分析，进行功能设计，设计类，类与类之间的关系设计并编写输入输出、查询统计、加工处理等功能模块的应用程序撰写设计总结报告并提交相应资料与成果各小组演示所设计、开发的系统时间925926要求以个人或小组为单位选题写出系统设计报告抽取的类，类层次每个人必须独立设计与实现若干个功能模块，一个组完成一个完整的系统按以上要求以小组为单位，每组十五分钟左右
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928929930108101010111011
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六、考核方式与成绩评定C面向对象课程设计报告要求有系统需求分析与系统设计、详细设计、源程序代码编写及调试等内容。其课程设计应用系统程序应独立完成，程序功能完整，设计方法合理，用户界面较好，系统运行正常。1、课程设计需要提交的内容：1课程设计报告2设计报告严禁抄袭，即使是同一小组也不允许雷同，否则按不及格论。2、课程设计的成绩评定：课程设计的成绩由平时考核与最终考核相结合，平时占30出勤、学习笔记、表现等；最终占70设计报告30、应用系统40。成绩计分按优、良、中、及格与不及格5级评定。
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f附：1说明：小型应用系统。所设计的小型应用系统至少设计3个类，设计系统的类层次，突出的体现面向对象程序设计的三大机制，尤其是继承与多态。2备选题目题目一：学生学籍管理系统；系统功能的基本要求：（1）建立新的学生表文件（2）按学生姓名从学生表文件中查找某个学生信息（3）增加一条学生记录到文件中（4）按姓名从学生表文件中删除一个学生信息（5）分别统计学生总人数，平均分以及各分数段人数，分数段为：60分以下；6069分；7079分；8089分；9099分100分。（6）按学生总分降序生成新的排序文件（7）如果有错误可以修改（8r